دین وزندگی تایباد

دین وزندگی تایباد
اللهم صلی علی محمدوآل محمدوعجل فرجهم
قالب وبلاگ
 

قرآن و تعليمات ديني ۳ دين و زندگي(شيعيان)

قرآن و تعليمات ديني ۳ دين و زندگي (شیعیان)

قرآن و تعليمات ديني ۳ دين و زندگي (شیعیان)

قرآن و تعليمات ديني ۳ دين و زندگي (شیعیان)

قرآن و تعليمات ديني ۳ دين و زندگي (شیعیان)

قرآن و تعليمات ديني ۳ دين و زندگي (شیعیان)

قرآن و تعليمات ديني ۳ دين و زندگي (شیعیان)

قرآن و تعليمات ديني ۳ دين و زندگي (شیعیان)

قرآن و تعليمات ديني ۳ دين و زندگي (شیعیان)

قرآن و تعليمات ديني ۳ دين و زندگي(شيعيان)

قرآن و تعليمات ديني ۳ دين و زندگي(شيعيان)

قرآن و تعليمات ديني ۳ دين و زندگي(شيعيان)

قرآن و تعليمات ديني ۳ دين و زندگي(شيعيان)

قرآن و تعليمات ديني ۳ دين و زندگي شيعيان

قرآن و تعليمات ديني ۳ دين و زندگي شيعيان

قرآن و تعليمات ديني ۳ دين و زندگي(شيعيان)

قرآن و تعليمات ديني ۳ دين و زندگي (شیعیان)

 

________________

منبع :

http://aee.medu.ir

 

 

 برای دانلود روی هر کدام از لینک های ذیل کلیک نمایید:

 

قرآن و تعليمات ديني ۳ دين و زندگي(شيعيان)

 

 

اصول عقايد ۲

 

 

 

 

 

پیام آیات دینی 4 ( نسخه word )

پیام آیات دینی 4 ( نسخه pdf )

 

 

کتاب دین و زندگی 4 ( نسخه pdf )

 

 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

پرسشهای امتحانهای نهایی دین و زندگی 4 ( نسخه word )

پرسشهای امتحانهای نهایی دین و زندگی 4 ( نسخه pdf )

http://www.din-zendegi.blogfa.com

جزوه ی  سؤالات نهایی دین و زندگی سال چهارم

( پیش دانشگاهی ) متوسطه ی دوم

برای دانلود سؤالات درسهای 1 تا 6 فایل ذیل را دانلود کنید :

دریافت نمایید

برای دانلود سؤالات درسهای 7 تا 10 فایل ذیل را دانلود کنید :

 دریافت نمایید

جمع بندی کامل دین و زندگی 4

 

 

 

سوالات و پاسخ نامه

تشریحی

دین و زندگی پیش دانشگاهی

 

کتاب جدیدالتالیف چاپ 91

 

 

 برای دانلود روی هر کدام از لینک های ذیل کلیک نمایید:

 

قرآن و تعليمات ديني ۳ دين و زندگي(شيعيان)

 

 

اصول عقايد ۲

 

 

 

معارف اسلامی (۲)(مسلمانان)

 

 

 

 

اصول عقايد    پیش دانشگاهی

 

 

 

 

 

 

درس اول : هستی بخش

1- ترجمه ی عبارات قرآنی زیر را بنویسید .

الف) یا ایها الناس -  ای مردم       ب) والله هو الغنی الحمید - خداوند بی نیاز و ستوده است      ج)و یات بخلق جدید - و خلقتی جدید می آورد

2) برترین حقو حقیقت چیست ؟چرا؟

 خدا - چون همه موجودات حق بودن خود را از او می گویند

3) هرموجودی حق بودن خود را از چه کسی می گیرد؟  خدا

4) قرآن کریم برای معرفت عمیق تر به خداوند چه راهی را معرفی نموده است ؟

  درک نیازمندی جهان به خدا

5)حقیقت وجود وهستی مخلوقات جهان چگونه است ؟

  همه ی موجودات  در هستی  خود  وابسته به ذات حق هستند

6) اگر چیزی وجودش ازخودش نباشد چگونه موجود می شود ؟

 بایستی موجود دیگری به او وجود و هستی ببخشد

7) درچه صورتی یک موجود برای موجود شدن به دیگری نیازمند نیست ؟

درصورتی که ذاتش با هستی و وجود مساوی باشد

8) معیارو ملاک نیازمندی موجودات به هستی بخش چیست ؟

متکی نبودن آنها به خودشان  (فقر ذاتی )

9) برای اثبات نیازمندی جهان هستی به خداوند یک استدلال بنویسید .

مقدمه اول : هیچ یک موجودات جهان به خود متکی نیست و همه وابسته اند

مقدمه دوم : هرموجودی که وجودش درخودش نباشد برای بوجود آمدن به دیگری نیازمند است (ذات نایافته ازهستی بخش    کی تواند که شود هستی بخش )

نتیجه : پس تمام موجودات جهان برای پیدایش و بوجود آمدن محتاج خدا هستند .

10) آیا نیازمندی موجودات به خداوند تنها درمرحله ای (به وجود آمدن ) است ؟چرا؟

 خیر چون موجودات جهان دربقا و ماندگاری نیزوابسته به ذات حق هستند

11) رابطه خدا با مخلوقات چگونه رابطه ای است ؟

مانند رابطه شعاع نورو منبع نور

12)منظوراز عبارت (خداوند نور هستی ) چیست ؟

 نور وجود درجهان وابسته به خداست

13) کدام معرفت برتر و عمیق تر نسبت به خداست که برای جوانان در دسترس و امکان پذیر است ؟    این که انسان در پشت پرده ظاهر و در وراء هر چیزی خدا را ببیند

نکات

ü      چون خداوند غنایذاتی دارد. هیچ کس نمی تواند وجود او را بگیرد

ü      برترین حقوحقیقتخداست و هر موجودی حق بودن خود  را از او می گیرد.

ü       تنها موجودی برای بوجود آمدن  نیازمند نیست که خودش و ذاتش ، با وجود مساوی باشد. و نیستی در او راه نداشته باشد در این صورت آن موجود دیگر پدیده نیست که نیازمند پدید آورنده باشد .

ü       آفریننده این جهان مستقل، قائم به ذات است و هستی از او جدا نمی شود.

ü      انسان هر چه در مراتب کمال پیش رود باز هم نسبت به خدا فقیر است.

ü      درک نیازمندی جهان به خدا به معرفتی عمیق  محتاج است  به خاطر همین قرآن راه های مختلف را نشان می دهد

ü      هر موجودی پیش از آنکه نمایشگر خود باشد ، نمایشدهندهذاتخالقخویش است.

ü       تجلی خداوند و مشهود بودن او ، بوسیله موجودات است         

ü      یار  به  پرده   از  در  و  دیوار        در تجلی است یا اولی الابصار                            

ü       به صحرا بنگرم صحرا تو بینم        به  دریا  بنگرم  دریا  تو بینم                          

ü       این همه عکس می و نقش نگارین که نمود     یک فروغ رخ ساقی است که در جام افتاد

ü      امام علی (ع)  می فرماید : ما رَایتُ شَیئاً اِلا وَ رَایتُ اللهَ قَبلَهُ وَ بَعدَهُ وَ مَعَهُ   هیچ چیز را ندیدم مگر این که خدا را قبل از آن و بعد از آن و با آن مشاهده کردم  ( دلی کز معرفت نور و صفا دید          به هر چیزی که دید اول خدا دید.   )                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       

-         خدا را از پشت پرده ظواهر دیدن  نیازمند معرفتی عمیق است و هدفی است امکان پذیر بخصوص برای جوانان    ( تو مگو ما را بدان شه بار نیست         با کریمان کار ها دشوار نیست)

-         در پیش گرفتن مسیر معرفت  معلول دوری از گناه  و انجام عمل نیک است  انسان را به این نتیجه می رساند که :

این همه عکس می و نقش نگارین که نمود    یک فروغ رخ ساقی است که در جام افتاد

-         یکی از راه های کسب معرفت عمیق تر نسبت به خدا ، درک نیازمندی جهان در هستی خود به خداست .

-         همه ماوجود خدا را در خود می یابیم(یعنی فطرتاً و ذاتاً قادر به درک خدا هستیم .

-         بستر اصلی حرکت به سوی معرفت الهی ، پاکی و صفای فطری قلب است .

 

 

درس دوم : یگانه بی همتا

1.        معنای توحید چیست ؟ و اعتقاد به توحید به چه معناست ؟

یگانگی -   اعتقاد به یگانگی خدا

2.       مراتب توحید را فقط نام ببرید .

توحید در خالقیت -  توحید در ربوبیت توحید عملی

3.       توحید در خالقیت  را تعریف کنید :

خداوند تنها مبدا و خالق  جهان است  - او در کار آفرینش شریک و همتایی ندارد – جهان  از اصل های متعدد پدید نیامده بلکه از یک اصل  و  مبدا پیدی امده است

4.       منظور از شرک خالقی  چیست ؟ با مثال بنویسید

اعتقاد به دویا چند خدای مستقل برای خلقت  جهان -   اعتقاد به خدای باران ، باد ، نور ، ظلمت  اعتقاد به چند خدای متعدد که ذات آن ها از هم جداست - اعتقاد به خدای خیر و شر

5.       منظور از توحید ربوبی  چیست ؟

جهان یک صاحب اختیار دارد – تدبیر همه امور هستی به دست اوست – تدبیر و پرورش همه موجودات به دست اوست -  او جهان را اداره می کند  و به سوی مقصدی که برای آن تعیین کرده  هدایت می کند 

6.       منظور از شرک ربوبی چیست ؟

اعتقادبه اینکه انسان ها در تدبیر امور و  کارها مستقل از خدا هستند  اگر انسان در کنار ربوبیت خدا برای خود یا سایر مخلوقات حسابی جدا گانه باز کند  و فکر کندکه می تواند  مستقل از خدا امور را تدبیر کند .

7.       آیا  اگر کسی شفای مریض خود را  از پیامبر  یا سایر اولیا دین  بخواهد دچار شرک نشده است ؟ دلیل خود را ذکر کنید   صفحه 17

8 چند نکته در مورد توحید بنویسید

توحید : یعنی یگانگی و بی همتایی و اعتقاد به توحید  یعنی اعتقاد به یگانگی  خدا و قائل نشدن شریک برای اوست

ü      توحید مهم ترین اعقاد دینی و پایه و اساس دین است و بدون آن هیج اعتقاد دیگری  اعتبار ندارد

ü      نگرش توحیدی بر تمام آیات قرآن سایه افکنده و مانند روحی در پیکره دین  و معرفت دینی حضور داشته و به تمام معارفِ دین حیات بخشیده است

ü      توحید ، محور و روح زندگی دینی است ( و شرک  ، محور و روح زندگی غیر دینی است)

 

درس سوم : حقیقت بندگی

1.                      هریک از عبارات زیر به کدام یک از انواع توحید اشاره دارد؟

الف- سرچشمه ی خوبی ها و زیبایی هاخداست   :ذاتی  

  ب- تنها وجود مستقل خداست : افعالی

ج- انسان خدا را به یگانگی می شناسد : ذاتی      

  د- تنها مدیر و مالک و سرپرست جهان خداست : افعالی

2.                     با درک کدام اعتقادات انسان به این نتیجه می رسد که تنها باید خدا را اطاعت کند؟

اعتقاد به توحید نظری

3.                      اگر اطاعت از غیر خدا نابجا و غلط است چگونه می توان از پیامبر (ص) و جانشینان بزرگوار آن حضرت اطاعت کرد؟

اطاعت از پیامبر همان اطاعت از خداست

4.                     چرا اطاعت از رسول خدا و جانشینان بزرگورا آن حضرت لازمه ی توحید عملی است ؟

زیرا حکم و فرمان الهی از طریق رسول خدا و جانشینان بزرگوار آن حضرت به مردم می رسدو بدون اطاعت از معصومین نمی توان از خدا اطاعت کرد

5.                      منظوراز توحید عملی چیست ؟(مقصود ازتوحید درعبادت چیست ؟)

ü                    انسان فقط خدای یگانه را پرستش کند و کارها و رفتارهای خودرا به قصد اطاعت از او و برای کسب رضایت او انجام دهد .

6- انسان موحِّد کیست ؟ و دارای چگونه شخصیتی است ؟

 انسان موحِّد کسی است که تلاش می کند فقط خدارا بپرستد و از او اطاعت نماید  او می کوشد کشش ها و تمایلات درونی و تصمیم ها و فعالیت های خودرا به گونه ای سامان دهد که دریک هماهنگی مناسب سمت و سوی خدایی بگیرند و برمحور بندگی او باشند .

7-  تفاوت شرک جلی با شرک خفی درچیست ؟

شرک خفی - 1) تبعیت انسان از غیر خدا 2)پیروی فرد ازهوای نفس 3) کسب رضایت دیگران به جای خدا 

شرک جلی-  شخص آشکارا خدای دیگری غیراز الله بپرستد

  1. دوانسان موحِِّد و مشرک را با یکدیگر مقایسه کنید ؟

انسان مشرک  : از آنجا که انسان مشرک تحت سلطه تمایلات و خواسته های متضاد نفسانی خود و دیگران قرار دارد  و فردی است چند شخصیتی با جهت گیری متفرق و سمت و سوهای پراکنده و درخدمت معبودهای گوناگون که هرکدام از این معبود ها او را به سویی می کشد و در درونش ستیزه پایان ناپذیر به وجود می آورد و آرامشش را سلب می کند

انسان موحِّد  :  کسی است که تلاش می کند فقط خدارا بپرستد و از او اطاعت نماید  او می کوشد کشش ها و تمایلات درونی و تصمیم ها و فعالیت های خود را به گونه ای سامان دهد که دریک هماهنگی مناسب سمت و سوی خدایی بگیرند و برمحور بندگی او باشند .

9. منظور از توحید عملی دربُعد اجتماعی آن چیست ؟

یگانه و یکپارچه شدن نظام اجتماعی درجهت خداوند و اطاعت همه جانبه او

10. بُعد اجتماعی توحید عملی چگونه تحقق می یابد ؟

اگر افراد بکوشند که در روابط خود با یکدیگر به جای خواسته ها و تمایلات خود فرمان الهی را حاکم کنند و مناسبات سیاسی و اقتصادی وروابط فرهنگی و مبتنی  براحکام الهی و درجهت رضای او تنظیم نمایند بُعد اجتماعی توحید عملی تحقق می یابد .

11. منظور از شرک اجتماعی چیست ؟ و چه پیامدهایی دارد ؟

  هریک از افراد تمایلات دنیای خودرا دنبال کنند منافع فرد محور فعالیت های اجتماعی قرار می گیرد تفرقه و تضاد جامعه را فرا می گیرد و امکان رشد و تعالی از بین می رود  -  این نوع شرک یعنی حاکمیت طاغوت ودستورات طاغوت

12 تشابه و تناسب  توحید عملی در بعد فردی و اجتماعی را بنویسید

 

 

12. تفاوت میان  توحید نظری با توحید عملی در چیست ؟

توحید نظری ( توحید  در خالقیت و در ربوبیت ) بیانگر نظر و اعتقاد یک انسان متعهد درباره خداوند است به همین دلیل همه آن ها از نوع توحید نظری هستند اما توحید درعبادت مربوط به جلوه توحید دراعمال و رفتار ماست از این رو توحید عملی نیز نامیده شده است

13. چرا توحید درعبادت توحید عملی نامیده می شود ؟

توحید درعبادت مربوط به جلوه توحید دراعمال و رفتار ماست از این رو توحید عملی نیز نامیده شده است

14. به چه جهت کلمه لا اله الا الله دژدربرابر گناه است ؟

 چون ایمان قوی تر نسبت به این کلمه باعث دوری از گناه می شود

15. عبارت لا اله الا الله دربردارنده ی چه چیزهایی است ؟

دربردارنده تمام مراتب توحید و همه ابعاد شخصیتی یک انسان موحداست

16-چه چیزهایی سبب شده که انسان امروز درعین پذیرش توحید ازخدا غافل باشد؟

بشرامروز سرگرم هیجان های کاذب و بدون پشتوانه شده است

17. چگونه می توان از توحید نظری به توحید عملی رسید ؟

هنگامی که از مرحله ی شناخت ذهنی به ایمان قلبی برسد

18. فقدان فرصت تامل درجهان خلقت چه تاثیری در افراد دارد؟

سبب شده است که انسان ها همواره از خداوند غافل باشند و خدا در قلب آنها جایگاهی نیافته باشد

19 معیارهای شرک در دنیای امروز را بنویسید

ü      داشتن ارباب های بجز خداوند و روی آوردن به جهتی غیر از جهت خدا

ü      پذیرش سرپرستی و عبودیت کسانی بجز خدا

ü      خارج کردن خداوند از محوریت زندگی

 

20  -  ریشه بت پرستی و شرک در دنیای جدید را بنویسید

ü      وارد نشدن دین در متن زندگی افراد

ü      اصل قرار دادن تمایلات دنیای و نفسانی

درس چهارم :درمسیر اخلاص

1.        زندگی انسان صحنه ی نزاع و انتخاب بین چه جهت هایی است ؟ درخواست خداوند از انسان درنزاع همیشگی وی درزندگی چیست ؟

انسان همواره برسردوراهی بندگی خداوند یا بندگی هوای نفس و شیطان قرار دارد.

خداوند از ما  می خواهد از عبادت شیطان دور شویم و به بندگی خدا در آییم

1.        خواست خداوند از انسان دربندگی کردن چگونه دروجود او نهاده شده است ؟

این خواست را خداوند به صورت یک گرایش در خلقت و فطرت ما قرار داده و به وسیله پیامبر الهی وکتاب های آسمانی ما را به سوی آن راهنمایی نموده است .

2.       اخلاص دربندگی به چه معناست؟

اخلاص دربندگی به معنای یگانه شدن انسان برای خداست -  جهت گیری های انسان سمت و سوی الهی پیدا کند -  همه کار ها  فقط برای رضای خدا و تقرب به او  انجام پذیرد و هوای نفس و شیطان در آن راه نداشته باشد

3.       میزان اخلاص انسان چه تاثیر ونتیجه ای برای او دارد ؟

به هر میزان که درجه اخلاص انسان بیشتر باشد مقامش نزد خدا گرامی تر و درجه اش در بهشت بالاتر است

4.       حُسن فاعلی و حُسن فعلی  را با مثال توضیح دهید . 

درانجام هر عمل هم باید نیت خالص الهی داشت و هم باید مطابق با شکلی که خدا فرمان داده است انجام شود شرط اول را حُسن فاعلی و شرط دوم را حُسن فعلی می نامند .

حسن فعلی و حسن فاعلی به چه چیز هایی تشبیه شده است  ؟

 

منظور حدیث « نیه المومن خیر  من عمله » چیست؟

 

5.       اولین ثمره ی اخلاص چیست ؟با مثال توضیح دهید ؟

عدم نفوذ شیطان درانسان و  یاس او از فرد با اخلاص است مثل داستان حضرت یوسف و زلیخا همسر عزیز مصر

6.       شیطان توان فریب چه کسانی را ندارد ؟

شیطان نیز در پیشگاه خداوند اقرارکرده که توانایی فریب مومنان با اخلاص را ندارد

7.        شش مورد از ثمرات اولیه اخلاص دربندگی را نام ببرید.

 1-احساس اطمینان و آرامش درونی         2- زندگی سالم و به دور از فساد

 3- احساس لذت واقعی از زندگی خود      4- نجات از دغدغه ها و اضطراب ها

 5- کسب زیبایی های معنوی درعین بهره مند مطلوب از لذت های دنیا

-   ثمرات عالیِ اطاعت  خالصانه از خدا  را بنویسید

ü      بی نیازی کامل نسبت به غیر خدا     

ü      زندگی جاویدان بدون مرگ معنوی       

ü      قدرت معنوی بیکران  

8.      بنا به فرمایش رسول خدا  (ص) در  ازای بندگی به فرزندان آدم چه وعده ای داده است ؟ ( ثمرات عالی اخلاص )

           الف- بی نیاز ی از دیگران  ب- عدم مرگ معنوی  ج- قدرت معنویت  بیکران

9.       بالاترین ثمره اخلاص دربنــدگی چیست ؟

       دیدار محبوب حقیقی و تقرب به پیشگاه کسی است که معبود عالمیان است

     -    راه های رسیدن به اخلاص و تقویت آن را نام ببرید

•         تقویت روحیه حق پذیری

•         افزایش معرفت به خداوند

•         راز و نیاز با خدا

•         یاد معاد و روز قیامت

•         اهتمام به عمل صالح

10.      تقویت روحیه حق پذیری را به عنوان عاملی برای تقویت اخلاص بررسی نمایید .

اولین قدم برای ورود به بندگی و اخلاص حق پذیری است کسی که درمقابل حق تسلیم و خاضع است به آسانی وارد مسیربندگی می شود وبه سرعت راه موفقیت را می پیماید

11.      افراد حق پذیر را با پیروان هوی و هوس مقایسه کنید .

افراد حق پذیرتابع دلیل هستند ووقتی عقل آنان حقیقی راه یافت به دنبال آن می روند اما کسانی که به جای پیروی از عقل ازهوی و هوس پیروی می کنند وقتی خیرخواهی اطرافیان و دوستان را می شوند دست به افکار می زنند و می گویند دلم نمی خواهد

12.     دوندایی که دل را به سوی خود دعوت می کند چیست ؟

ندایی از عقل  - ندایی از هوس

13.    افزایش معرفت به خداوند را به عنوان عاملی برای تقویت اخلاص بررسی کنید ؟

به هرمیزان که معرفت و ایمان ما به خداوند بیش تر شود و اورا عمیق تر بشناسیم انگیزه ی ما برای عبودیت وبندگی نیز افزایش می یابد. دعوت قرآن کریم به تفکر و تعقل درآیات و نشانه های الهی به همین مقصود است

14.    قرآن کریم به منظور افزایش معرفت به خداوند چه توصیه ای دارد ؟

تفکر و تعقل درآیات و نشانه های الهی

15.    رازو نیاز با خداوند وکمک خواستن از او را به عنوان عاملی برای تقویت اخلاص بررسی نمایید

نیایش با خداو عرض نیاز به پیشگاه او محبت خداوند را درقلب تقویت میکند غفلت را کنار می زند و انسان را از امدادهای او بهره مند می کند درمیان مناجات ها ودعاها نماز جایگاه ویژه دارد نماز عبادتی است که خداوند خود به ما آموزش داده است و از ما خواسته که با او این گونه سخن بگوییم

16.     نیایش با خدا وعرض نیاز به پیشگاه او چه ثمرات و نتایجی دارد ؟

       نیایش با خدا و عرض نیاز به پیشگاه او  ، محبت خداوند را درقلب تقویت میکند – غفلت را کنار می زند و انسان را از امدادهای او بهره مند می سازد

17.    هدف های برپایی نماز را بنویسید ؟

مداوم مارا به یاد خدا می اندازد وحضور اورا درزندگی ما تقویت میکند

18.    یاد معاد وروز حساب را به عنوان عاملی برای تقویت اخلاص بررسی نمایید.

یکی از راه های بسیار موثر برای تقویت عبودیت و  ا خلاص توجه به این حقیقت است که همه ما حیات جاودانه ای در پیش داریم که کیفیت و چگونگی آن درهمین جهان و به دست خود ما تعیین می شود

19.     انجام عمل صالح را به عنوان عاملی برا ی تقویت اخلاص بررسی نمایید .

اهتمام به عمل صالح : قرآن کریم غالبا ایمان را قرین عمل صالح معرفی نموده و این بدان معناست که انسان وقتی مسیرحق و حقیقت را شناخت  پای درمیدان عمل می گذارد و با هیچ گاه بهانه ای دست از کار و تلاش و مجاهدت برنمی دارد عمل صالح انسان را پرورش میدهد و وجودش را خالص می سازد خداوند نیز ادامه مسیر را به او نشان می دهد و هدایتش می کند

20.     با توجه به آیه ی والذین جاهدوا فینا لَنَهدِیَنَْهُم سُبُلَنا و ان الله لَمَعَ المُحسِنینَ) بگویید اگر کسی اهل عمل باشد چه عنایتی به او می شود

- تلاش در راه موفقیت باعث باز شدن دروازه های پیشرفت به روی انسان می شود                    

درس پنجم :قدرت پرواز

1.        حقیقت اختیار چیست ؟ آیا این حقیقت قابل انکار است؟ توضیح دهید

توانایی انتخاب و گزینش – قرار گرقتن در برابر چندین کار  و چندین راه – توانایی بر انجام  و ترک یک کار

اختیار یک حقیقت وجدانی و مشهود  و غیرقابل انکار است که هرکسی آن را در خود دارد حتی انکار کننده ، در مقام بحث از آن بهره می برد

2.       نشانه های وجود اختیار را نام ببرید .

1-تفکر و تامل  - اندیشه کردن در کار ها  و سنجش  و دچار تردید شدن   و گزینش یکی از راه ها

2-احساس رضایت  و خرسندی پس از انجام کار و گاهی  احساس پشیمانی از انجام کار  نشانه ی  اراده و  تصمیم عاقلانه و اختیاری است

4-مسئولیت پذیری – مورد تشویق یا کیفر قرار گرفتن -  برقراری  عهد نامه ها  و شکننده عهد و پیمان را مستحق مجازات دانستن

همه ی  این موارد نشانه وجود اختیار و قدرت انتخاب در انسان است

3.       فواید آگاهی و توجه ما به اختیار را بنویسید (4مورد)

       1 -   احساس هویت     2-اعتمادبه نفس خودباوری بالا     3-احساس مسئولیت        4-در صدد جبران اشتباهات برآمدن جبران

 

4.       این پندارکه سرنوشت انسان بدون اختیار رقم می خورد و اراده انسان جایگاهی ندارد(اعتقاد بر جبر)چه پیامدهایی  دارد ؟

مانند ویروس فلج ، تحرک و سازندگی و نشاط را ازجامعه می گیرد ، فرصت رابرای زورگویان و تجاوزکاران فراهم میکند که قدرت و ثروت بدست آمده را موهبت الهی ( سرنوشت و تقدیر )  معرفی می کنند  و  مظلومان و محرومان هم به خود حق اعتراض نمی دهند چون می پندارند  اعتراض به  خواست الهی و تقدیر است

5.        اختیار به معنای آزادی مطلق که پنداری ویرانگر است را توضیح دهید ونتایج آن را بنویسید .

 اعتقاد به آزادی مطلق یعنی محور قرار دادن خواست خود بدون توجه به عواقب آن  و حتی نادیده گرفتن قوانین طبیعت است ، و باعث تخریب شخصیت خود و نابسامانی اجتماعی و آسیب به طبیعت می شود

6.       زمینه ساز شکوفایی اختیار چیست و دو گام برای رسیدن به این معرفت کدامند ؟

دوری پندارهای نادرست (جبر  و اختیار مطلق )  و درک صحیح از نظام حاکم برجهان خلقت

الف )  اعتقاد به خداوند حکیم – مهمترین گام  این است که بدانیم  خدا با حکمت خود جهان را خلق کرده و آن را تدبیر می کند  و همه حوادث جهان  در یک چهارچوب  سامان دهی شده  و قانون مند اتفاق می افتد  و هر حادثه ای با هدف معین اتفاق می افتد   -  این اعتقاد همچنان به انسان اطمینان می بخشد که کشتی جهان دارای ناخدایی است که   با علم و قدرت خود  آن را اداره می کند  و احتمال نابودی آن نیست

ب )   قانون مند بودن جهان  -  انسان باشناخت  قانون مندی های جهان  می تواند  نیاز های خود را  برطرف کند  و با  فعلیت  و شکوفایی استعداد ها  پله های کمال را  بپیماید

7.       معانی هریک از واژه های (قضا ) و (تقدیر) را بنویسید

قضا : انجام دادن .پایان دادن – حکم کردن – حقیقت بخشیدن    قدر: اندازه گرفتن ، حدود چیزی را معین کردن

8.      موجودات جهان از کدام جهات قضا و قدر الهی محسوب می شوند ؟

قضا  :  تمام موجودات جهان با حکم الهی حتمیَّت می یابند و ایجاد می شوند

قدر  :  خداوند حدود و اندازه ویژه گی موقعیت مکانی وزمانی همه موجودات را تعیین می کند .

9.       منظور امیرالمومنین از این جمله که (از قضای الهی به قدرالهی پناه می برم )چیست ؟

حرکت علی (ع) از زیر دیوار کج و زیر دیوار سالم نشستن نشان پناه بردن از قضای حتمی به قَدَر اوست  ،  ریختن دیوار کج براساس قضای الهی است که با تقدیر خاص آن دیوار (  کج  بودن ) متناسب است اگر تقدیر دیوار ، مستقیم و محکم باشد قضای دیگری برآن مترتب می باشد

10.      نقشه ی جهان خلقت و خلق موجودات را ازنظر ارتباط با قدر الهی بررسی کیند

- جهان خلقت و ریزه  کاری ها و  قانون مندی ها یش  نقشه حساب شده دارد ( قدر)

- جایگاه و نقش هر موجود درنظام خلقت ویژگی و حدود مربوط به تقدیر الهی است  ( قدر )

11.      آیه شریفه ی (انا کل شی خلقناه بقدر)قمر/49) خلقت موجودات را برچه اساسی دانسته است ؟

خلقت هر موجودی براساس تقدیر است

12.     شناخت بیشتر تقدیرات الهی چه کمکی به انسان می کند ؟

هرچه انسان تقدیرات الهی را بهتر بشناسد انجام فعالیت های اختیار ی او توسعه می یابد و برقدرت پروازش افزوده می شود

13.    علت هایی که در پیدایش یک پدیده دخالت می کنند برچند دسته اند ؟نام ببرید

دودسته  : علل عرضی و علل طولی

14.    علل عرضی را با ذکر یک مثال توضیح دهید .

در پیدایش هر پدیده ممکن است چند عامل به صورت مجموعه و با همکاری یکدیگر دخالت کنند مثلا برای رویش یک گل مجموعه ای چون باغبان ، خاک ، آب ، نور و حرارت دست به هم می دهند و با مشارکت یکدیگر گل را پدید می آورند این گونه علل را علل عرضی می گویند .مثال هرعامل به طور مستقیم نقشی به عهده داردکه با نقش دیگری متفاوت است .

15.    علل طولی را با ذکر یک مثال توضیح دهید .

گاهی تاثیر چند عامل در پیدایش یک پدیده این گونه است که مثلا یک عامل در عامل دیگر اثر می گذارد و آن عامل دوم در عامل سوم تاثیر می کند تا اثر عامل اول را به معلول منتقل کند برای مثال وقتی شما قلم به دست می گیرد و نامه می نویسید چند عامل درطول هم در انجام این کار دخالت دارند .

16.     با توجه به علل طولی و ، رابطه اختیار انسان با ارده خدا را توضیح دهید .

وجود اختیار و اراده در انسان به علت اراده الهی و خواست اوست خداوند اراده کرده است که انسان موجودی مختار و دارای اراده باشد در فعل اختیاری تازمانی که انسان به انجام فعلی اراده نکند آن فعل انجام نمی گیرد اما درعین حال ما  اراده ما و عملی که از ما سرمی زند همگی وابسته به اراده خداوند است یعنی اراده انسان در طول اراده خداست و با آن منافات ندارد .

17.    قانونمندی نظام هستی به انسان چه امکانی داده است؟

تاریخ علم نشان می دهد که همین نظام قانون مند  زمینه ساز  عروج و صعود انسان به سمت قله های کمال  گردیده  و  به انسان امکان داده است تا دروازه های علم را بگشاید پهنه دریاهارا بشکافد اعماق اقیانوس هارا بجوید و فضای کهکشان هارا درنوردد و ابزارهای گوناگونی برای زندگی خود بسازد

البته انسان باید برای  استفاده  از جهان طبیعت باید قانون مندی های آن را بشناسد  و متناسب با آین قانون مندی ها  ابزار ها و وسایل و ماشین های مختلف بسازد  و استفاده کند

 

درس ششم -  سنت های الهی

1-      اقسام سنت های الهی  در چه مواردی است  نکات مربوط به هر کدام را بنویسید

1ـ برخی اوقات سنتهای الهی مربوط به ظاهر  پدیده ها است که کشف آنها بوسیله علوم تجربی میسر است و  سبب پیدایش علوم تجربی می شود. و شناخت آنها به تسلط انسان بر طبیعت کمک میکند

2ـ برخی سنتها مربوط به حیات  معنوی انسانها و جوامع بشری است که توجه انسانها را به آسایش همگانی زیاد می کند.  و  توجه به دیگران جای نفع پرستی و خود محوری را می گیرد. 

 انسان وقتی به سنتها آشنا باشد می تواند مسیر صعود به قله های کمال را پیدا کند و به راحتی به منزل مقصود برسد. و در نهایت  به تسلط انسان  در خویش کمک می کند. ـ به تنظیم رابطه انسان با خدا می انجامد

2-     سنتهای معنوی جاری در زندگی انسان را نام ببرید

1ـ سنت امتحان2ـ سنت امداد الهی3ـ سنت توفیق الهی4ـ سنت املاء5- استدراج 6ـ تفاوت  در جزاء و پاداش

3-     سنت امتحان  و ابتلاء را توضیح دهید

1ـ این سنت مربوط به چگونگی و فرایند رشد و تکامل انسان است.

2ـ عامل ظهور و بروز استعدادهاست

3ـ هر انسان انتخابگری همواره در معرض امتحان است.

4ـ آزمایشات سبب ساخته شدن انسان می شود.

5ـ امتحان یا با تکامل همراه است و یا با خسران و عقب ماندگی  و انسان های خوب و بد هم  به همین ترتیب از هم جدا می کنند

6ـ هر چه انسان کاملتر می شود امتحانات او ظریفتر و دشوارتر است ـ انما المومن بمنزله کفه المیزان کُلَّما زَیَدَ فی ایمانه زید فی بلائه

4-     سنت امداد الهی مربوط به چه کسانی است توضیح دهید .

 این سنت  هم شامل گناهکاران می شود و هم انسانهای نیکوکار یعنی  هر کس با اراده خودراهی را برمی گزیند که در همان راه از امداد الهی بهره مند می شود. انسانی که راه باطل را برگزیده مطابق سنت خدا به حال خودرها می شود تا خود را از الطاف خدا دور کند  و  برای انسان های درست کار راه هموار می شود تا به مراتب کمال برسند

5-                   سنت توفیق الهی مخصوص چه کسانی است ؟

-  این سنت مخصوص کسانی است که با نیت پاک قدم در مسیر حق نهاده اند و  نصرت الهی  به دنبال تلاش و مجاهدت افراد  است

-  فراهم شدن شرایط و اسباب برای رسیدن به مقصد.

-  این توفیق اراده ی  اهل ایمان را تقویت می کند.

-  این سنت هم به شکل فردی       و       هم اجتماعی جلوه گر می شود.

-  بر اساس این سنت است که یک قدم انسان مومن صدها قدم نتیجه می دهد. 

-  این سنت نتیجه هماهنگی شخص  حق گرا  با کل نظام هستی است که شخص از نظام جهانی برای رسیدن به مقصد کمک می گیرد.

6-                   سنت املاء یا امهال چیست ؟

ـ مهلت خداوند به گناهکاران و قرار دادن امکانات در اختیار آنها.

      ـ امکانات  به صورت بلای الهی در زندگی شخص جلوه گر می شود.

      ـ این سنت حاکم بر زندگی گناهکاران است.

   ـ قرار دادن نعمت در اختیار گناهکاران برای افزودن بار گناه.

6-منظور از استدراج چیست  ؟  توضیح دهید .

1ـ قرار دادن امکانات برای گناهکاران برای سقوط و هلاکت تدریجی.

2ـ فاصله گرفتن قدم به قدم از انسانیت.

3ـ حرکت تدریجی به سمت هلاکت ابدی.

4ـ حرکت تدریجی به سوی عذاب الهی  با استفاده از امکانات خدادادی.

5ـ آیه: و الذین کذبوا بایاتنا سنستدرجهم من حیث لا یعلمون

7-تفاوت  در جزاء و پاداش را به عنوان یکی از سنت های الهی در زندگی انسان توضیح دهید

فضل خداوند باعث می شود که کار خوب را چند برابر پاداش و کار بد را به اندازه خودش جزا می دهد.

     آیه ــــ من جاء بالحسنه فله عشر امثالها : پاداش عمل نیک 10 برابر.

      من جاء بالسئیه فلا یجزی الا مثلها : جزای  گناه  یک برابر.

8-تأثیر نیکی ها و بدی ها در سرنوشت ها یکی از سنت های الهی است  آن را توضیح دهید  .

 زندگی انسان به شدت تحت تأثیر رفتار های ماست.  مثلا نیکوکاری و گناه از جمله عوامل موثر بر طول عمر هستند. و دعا سبب بسیاری از خوبی هاست و مانع بلا.  فرد  یا  جامعه ای که در مسیر خوبی ها گام بردارد درهای رحمت الهی را به سوی خودمی گشاید. ( و لو کان اهل تقوی امنو و اتقوا لفتحنا علیهم برکات السماء و الارض)  و فرد یا جامعه ی که  آلوده به گناه شود به عذاب دچار می شود.

9-امام علی (ع) در پاسخ به شخصی که تمام فعالیت ها و جهاد  مسلمانان  در جنگ صفین  را   به خاطر این که بر اساس قضا و قدر الهی بود   عاری  از هرگونه  پاداش می دانست  چه فرمودند ؟

خداوند به همه مسلمانان  به خاطر رفتن به جهاد و حضور در جبهه و بازگشت  از جبهه ها را  پاداش  مناسب خواهد داد چون همه این کار ها با اراده و اختیار خود آن ها انجام شده بود  -  ایشان توضیح دادند که کار های انسان بر اساس قضا و قدر  حتمی و جبری الهی نبود  ( اراده و اختیار انسان هم یکی از مظاهر قضا و قدر الهی است  - یعنی خداوند اراده کرده است که انسان اختیار داشته باشد )

10  - پاسخ اشکال زیر را بنویسید .

« اگر خداوند سرنوشت و آینده و نتیجه ی  همه کار های ما را  می داند  پس ما در کار های خود مطابق علمِ قبلیِ خدا رفتار می کنیم پس هیچ گونه اختیاری  در کار های خود نداریم  و ما چه تلاش کنیم و چه تلاش نکنیم به همان نتیجه ای می رسیم که خدا از قبل می دانسته است »

این اشکال ناشی از مقایسه خداوند با انسان و کار های اوست  -   خداوند متعال همانطور که به نتیجه ی کار ما  اگاهی دارد به تمام فرایند  و حوادث و کار های ما  برای انجام یک کار هم علم دارد و تمام اتفاقات و تصمیم گیری های طول فرایند را هم  می بیند  پس علم خدا منحصر به نتیجه نیست  و نسبت به تمام  تصمیم ها  و عوامل  دیگرِ موثر  در آن فرایند  و حتی تغییر در تصمیم ها  ، جدیت یا کاهلی  ما در انجام آن ها را هم می داند و علم او به تمام جزدیات است  نه پیش بینی یک نتیجه . ( نکته دیگر اینکه ما در هر مرحله از فرایند انجام کار ها اراده و اختیار خود را به وضوح حس می کنیم  و از علم  خداوند هم هیچ گونه اطلاعی نداریم پس علم  قبلی خدا اختیار را از ما سلب نمی کند

 باسمه تعالی

 درس 6

1-آیا قوانین الهی منحصر به قوانین طبیعی می باشند؟

2-سنتهای الهی را تعریف کنید؟

3-شناخت قوانین جهان چه فایده ای دارد؟

4-شناخت قوانین حاکم بر زندگی انسان چه فایده ای دارد؟

5-سنت امتحان و ابتلاء را توضیح دهید.

6-سنت ابتلاء مربوط به چیست؟

7-سنت امتحان سبب چیست؟

8-اگر در سنت امتحان پیروز شویم یا شکست بخوریم چه نتایجی برای ما دارد؟

9-سنت امداد را تعریف کنید.

10-کسی که راه حق را بر می گزیند مورد چه چیزی قرار می گیرد؟

11-کسی که برای اهداف دنیای تلاش می کنند در قیامت چگونه خواهند بود؟

12-سنت توفیق الهی را توضیح دهید.

13-یکی از جلوه های سنت توفیق الهی را بنویسید.

14-انسان حق گرا چگونه انسانی است.مثالی از قرآن بزنید.

15-سنت املاء را تعریف کنید.

16-سنت استدراج را تعریف کنید.

17-یکی از سنتهای حاکم بر زندگی گنه کاران را بنویسید.

18-سنت تفاوت در جزا و پاداش را توضیح دهید.

19-سنت تاثیر نیکی بر بدی را توضیح دهید.

20-یکی از سنتهای اجتماعی را نام ببیرد.

21-جامعه ای که در مسیر الهی گام بر می دارد چه نتیجه می بیند؟

22-جامعه ای که به سوی گناه گام بر می دارد چه نتیجه ای می بیند؟

23-حضرت علی (ع) با چه پاسخی برداشت ناصحیح یکی از یاران خود را اصلاح فرمود؟

24-اگر خداوند از قبل سرنوشت مرا می داند تلاش و اراده من چه نقشی دارد؟

25-اگر علم الهی را با علم خود مقایسه کنیم چه اشکالی پیش می آید؟

26-تفاوت علم خداوند با علم انسان را بنویسید.

 

 

 

بسمه تعالی

درس هفت

1-چه جمله ای باعث شد که بشر بن حارث از زمره اشراف زادگان بیرون و به سلک مردان پرهیز کار در آید؟

2-تفاوت عمده انسان با سایر موجودات در چیست؟

3-توانایی انقلاب علیه خود چه کاربردی دارد و در کجا می توان از آن استفاده کرد؟

4-آرزوی ما و مقصد و ماوای ما چیست؟

5-کوچکترین همت ما توسط خداوند چگونه پاسخ داده می شود؟

6-چه زمانی آدمی حرمت خدای خود را می شکند؟

7-چه زمانی چراغ عقل و فطرت خاموش می شود؟

8-چه زمانی جهت الهی زندگی انسان عوض می شود؟

9-چه عواملی از پرتگاههای خطرناک سقوط در وادی ضلالت است؟

10-آیا میزان تاثیر گناهان یکسان است؟

11-گناهان بزرگ چه ویژگی دارند؟چندمورد را نام ببرید.

12-آثار گناهان بزرگ در زندگی امروز و آینده فرد چیست؟

13-در مورد گناه تلخ تر و رنج آورتر چیست؟

14-حدیث امام صادق (ع) در مورد نگاه خداوند را بنویسید.

15-منظور از حقیقت توبه چیست؟

16-توبه را تعریف کنید.

17-توبه انسان و توبه خداوند را توضیح دهید.

18-تخلیه و پیرایش به چه معنی است؟

19-حدیثی از پیامبر (ص) و حضرت علی (ع) در مورد توبه بنویسید.

20-در چه صورتی گناهان به حسنات تبدیل می شود؟

21-مراحل توبه را نام ببرید.

22-مرحله اول توبه چیست؟ آن را توضیح دهید.

23-در چه صورتی توبه آغاز می شود؟

24-منظور از ادعای پشیمانی چیست؟

25-قدم دوم در توبه چیست؟

26-چه کاری استغفار را بی خاصیت می کند؟

27-حدیث امام رضا (ع) در مورد سوال بالا را بنویسید.

28-مرحله سوم توبه چیست؟

29-چه عواملی سبب از بین رفتن عادت به گناه می شود؟

30-آیا حقوق مردم منحصر به حقوق مادی است؟توضیح دهید.

31-مرحله چهارم از توبه چیست؟توضیح دهید.

32-در چه صورتی خداوند مهربان کوتاهی های بنده در عبادت را جبران می کند؟

33-توبه اجتماعی چیست؟

34-اگر جامعه ای از مسیر توبه خارج شود نیازمند چیست؟

35-اگر انحرافهای اولیه اجتماعی در همان مراحل اولیه درمان نشود چه خواهد شد؟

36-راه اصلاح و معالجه جامعه از بیماری های اجتماعی چیست؟

37-در چه صورت مردم به آسانی می توانند مشکلات اجتماعی را بهبودی بخشند؟

38-اگر انحراف از حق ریشه بدواند جامعه برای اصلاح نیازمند چیست؟

39-مثالی از تاریخ اسلام در مورد سوال 38 بنویسید.

40-تا چه زمانی برای توبه فرصت داریم؟

41-بهترین زمان توبه چه زمانی است؟

42-بین دوران جوانی و پیری در مورد ریشه کنی گناهان چه تفاوت و تشابهه ای وجود دارد؟

43-حیله خطر ناک شیطان در دوران جوانی چیست؟

44-فریبا بزرگ شیطان چیست؟

45-خداوند برنامه زندگی مومنان را چگونه تنظیم نموده؟

 

 

 

بسمه تعالی

 درس 8-

 

1-گذر از عصر جاهلیت به عصر اسلام نیازمند چیست؟

2-رسالت بزرگ پیامبر (ص) از کجا آغاز شد؟ و پایه های تمدن او در چه شهری پی ریزی شد؟

3- پیامبر (ص) در اولین روز دعوت خود چه فرمود؟

4-محور رسالت پیامبر (ص) چیست؟

5- پیامبر (ص) در کنار دعوت به توحید چه کرد؟

6-اعتقاد به توحید و آخرت چه نتیجه ای در بر داشت؟

7-رسول خدا (ص) در مورد نظام اجتماعی چه وظیفه ای بر عهده داشتند؟

8-جایگاه خانواده از نظر پیامبر (ص) چگونه بود؟

9-برنامه پیامبر (ص) برای تبیین جایگاه خانواده چه بود؟

10-با گرویدن مردم به اسلام زن چه جایگاهی یافت؟

11-از نظر اسلام خانواده کانون چیست؟

12-اقدام مهم رسول خدا (ص)که موجب تحول بین ملتها گردید چه بود؟

13-رسول خدا(ص)کدام صف بندی و جبهه گیری را مردود اعلام نمود؟

14-جبهه حق دارای چه ویژگی هایی است؟

15-جبهه باطل دارای چه ویژگی هایی است؟

16-ولایت الهی دارای چه ویژگی هایی است؟

17-ولایت طاغوت دارای چه ویژگی هایی است؟

18-رسول خدا(ص)از مسلمانان می خواهد با هم کیشان خود چگونه باشند؟

19-رسول خدا(ص) تلاش نمود (در مورد مواجهه با دنیا و آخرت)چگونه انسانهایی تربیت کند؟

20-از نظر رسول خدا (ص) وسیله رستگاری چیست؟

21- رسول خدا (ص) چه کسانی را سخت مورد نکوهش قرار می داد؟

22- رسول خدا (ص) چه کسانی را هوا پرست می شمرد؟

23- رسول خدا (ص) دعوت خود را از چه جامعه ای آغاز کرد؟

34- رسول خدا (ص) در مورد آداب جاهلی چه نظری داشت و چه چیز را باید جایگزین آن نمود؟

25-چه عواملی باعث شد سد جاهلیت و خرافه گرایی بشکند؟

26-نظر رسول خدا (ص) در مورد کسب علم چیست؟

27-جامعه عالت محور از نظر پیامبر اکرم (ص) چگونه جامعه ای است؟

28-یکی از جنبه های عدالت خواهی رسول خدا(ص) را بنویسید.

 

 

درس  نهم 

 

1-دو تجربه موفق و زیبای تاریخ معاصر را بنویسید.

2-دو تجربه مطرح شده در سوال 1 چه نتایجی برای مردم دنیا در بر داشته؟(5 مورد)

3-در مسیر تکاملی این ملت چه چیز به ما منتقل شده؟

4-پدران و مادران ما نگران و منتظر چه چیزی هستند؟

5-منظور از هدف بزرگ چیست؟

6-برنامه ای که بتواند مسئولیت بزرگ را به نتیجه برساند چه ویژگی باید داشته باشد؟

7-جمله ای از اما خمینی بنویسید که در مورد ارتباط عظمت آرمانها با مشکلات آن باشد.

8-حوزه اول چیست و چه برنامه هایی برای آن پیشنهاد شده؟

9-اولین قدم حوزه اول چیست؟

10-گذشته در بر دارنده چیست؟

11-چرا شناخت دنیای جدید ضروری و لازم است؟

12-مشارکت در اقدام بزرگ(تقویت عزم و اراده)نیازمند چیست؟(5 مورد)

13-مواظبت و حراست از بنیان خانواده چه نتایجی به دنبال دارد؟

14-حوزه سوم چیست؟

15-حضور فعال در جهان و تاثیر گذاری آن با چه اقداماتی میسر نیست؟

16-جامعه اسوه و نمونه چه جامعه ای است؟

17-همراه کردن دیگران با خود را توضیح دهید.

18-تلاش برای پیشگام شدن در علم و فن آوری را توضیح دهید.

19-از نظر مقام معظم رهبری چرا نمی توان علم را از دیگران گدایی کرد؟

20-استحکام بخشیدن به نظام اسلامی را توضیح دهید.

21-مهمترین عامل برای حضور فعال و کار آمد در عرصه جهانی چیست؟

22- مهمترین عوامل استحکام نظام اسلامی را بنویسید.(6 مورد)

23-تقویت عزت نفس عمومی را توضیح دهید.

24-ایمان و باور به اینکه ما می توانیمچه نتایجی در بر دارد؟

25-خودباوری که پیامبر(ص) در یاران اندک خود بوجود آورد چه کرد؟

26-حوزه چهارم چیست؟

27-برای انتقال پیام چه چیزی اهمیت دارد؟

28-لازمه بکارگیری روشهای پیشنهادی قرآن برای گفتگو با مردم چیست؟

29-استفاده از بهترین و کارآمد ترین ابزارها برای رساندن پیام را توضیح دهید.

30-سخت ترین هماوردی حق و باطل در کجا جریان دارد؟

31-مبارزه با ستمگران و تقویت فرهنگ جهاد و شهادت و صبر را توضیح دهید.

32-ویژگی های اصلی گروه باطل را بنویسید.

33-برای اینکه دعوت به حق و عدالت منحصر به صحبت و شعار نباشد چه باید بکنیم؟

34-نمونه بارز زورگویی و حق ستیزی در عرصه جهانی کیست؟

35-با اقتدا به امام خمینی چه باید بکنیم؟

 

 

بسمه تعالی

درس دهم

 

1-تنها شیوه مطمئن زندگی و روش قابل اعتماد در مواجهه با مسائل چیست؟

2-چه کارهایی باعث قرار دادن خود بر لبه پرتگاه است؟

3-هر یک از دستورات خداوند دارای علت خاصی است یعنی چه؟

4-اگر ما علت برخی از احکام را درک نکردیم چه باید بکنیم؟

5-در چه صورت بازی یا ورزش مستحب است؟

6-چه کسانی در بازی های گروهی از پاداش اخروی برخوردار خواهند شد؟

7-شرط بندی در چه صورتی حرام است؟

8-حکم اسلام درباره قمار چیست؟

9-دادن جایزه به ورزشکاران چه حکمی دارد؟توضیح دهید.

10-در چه صورتی فراهم کردن امکانات ورزش و بازی های ورزشی واجب کفایی است؟

11-بازی با ابزار قمار از طریق کامپیوتر چه حکمی دارد؟

12-تولید فیلمهای سینمایی و تلویزیونی در چه صورتی مستحب و یا واجب کفایی است؟

13-تولید سایتها در شبکه اینترنتی در چه صورت مستحب است؟

14-تولید و توزیع لوحهای فشرده و انواع آثار هنری در چه صورتی پاداش اخروی دارد؟

15-حکم ابزارهای مشترک برای مسلمانان چیست؟

16-خرید و نگهداری از ماهواره در چه صورت حرام نیست؟

17-در مورد ماهواره نظر کدام قانوا لازم الاجراست؟

18-موسیقی لهوی چه موسیقی است و چه حکمی دارد؟

19-به کارگیری آلات موسیقی در چه صورت اشکال ندارد؟

20-آیا صرف شرکت د رمجالس عروسی حرام است؟در چه صورت اشکال ندارد؟

21-حکم فیلم برداری از مجالس زنان و مردان برای زنان و مردان چه حکمی دارد؟

22- در مورد چاپ و تکثیر بدون اجازه ناشر یا تولید کننده فیلم حکم چیست؟

23-در چه صورتی باید از خرید کالاهای وارداتی اجتناب کرد؟

24-حکم تجارتی که به نفع دولت غاصب صهیونیستی است چه حکمی دارد؟

25-خرید و پوشیدن لباسهایی که تولید کشورهای استعماری است چه حکمی دارد؟چرا؟

26-نظر اسلام در مورد مدهایی که در غرب تولید می شوند چیست؟

 

 

 


موضوعات مرتبط: دین وزندگی سوم، دین وزندگی چهارم(پیش دانشگاهی)، سئوالات متن دین وزندگی چهارم، نمونه سئوالات دین وزندگی سوم، نمونه سئوالات دین وزندگی چهارم، نمونه سئوالات نهایی دین وزندگی سوم
[ سه شنبه شانزدهم اردیبهشت 1393 ] [ 18:9 ] [ گروه دین وزندگی ]
پرسشهاي امتحانهاي نهايي دين و زندگي 4 ( نسخه word )

پرسشهاي امتحانهاي نهايي دين و زندگي 4 ( نسخه pdf )


پرسشهاي امتحانهاي نهايي دين و زندگي 3 ( نسخه word ) به همراه پاسخ آنها

پرسشهاي امتحانهاي نهايي دين و زندگي 3 ( نسخه pdf ) به همراه پاسخ آنها


انديشه و تحقيق دين و زندگي 3 ـ چاپ 1391 ( نسخه  word )

انديشه و تحقيق دين و زندگي 3 ـ چاپ 1391 ( نسخه pdf )

دانلود فایل WORD بارم بندی کتاب دین و زندگی

دانلود فایل PDF بارم بندی کتاب دین و زندگی


دانلود نمونه برگ ارزشیابی درس دین و زندگی



همکاران محترم جهت مشاهده نمونه سوالات امتحان نهایی دین و زندگی 3 کلیک نمایید.


همکاران محترم جهت مشاهده ی پاسخ های اندیشه و تحقیق دینی 3 چاپ 1391 لطفا کلیک نمایید.

همکاران گرامی جهت دریافت فایل بارم بندی دروس اینجا کلیک کنید.

ترجمه و پیام آیات دینی 1

لطفا پس از دانلود نظر دهید

لینک دانلود


كتاب دين و زندگي 1 ( نسخه pdf )

كتاب دين و زندگي 2 ( نسخه pdf )

كتاب دين و زندگي 3 ( نسخه pdf )

كتاب دين و زندگي 4 ( نسخه pdf )

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

پيام آيات ديني 1 ( نسخه word )

پيام آيات ديني 1 ( نسخه pdf )

پيام آيات ديني 2 ( نسخه word )

پيام آيات ديني 2 ( نسخه pdf )

پيان آيات ديني 3 ( نسخه word )

پيام آيات ديني 3 ( نسخه pdf ) 

پيام آيات ديني 4 ( نسخه word )

پيام آيات ديني 4 ( نسخه pdf )

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

ترجمه منظوم آيات ديني 2 ( نسخه word )

ترجمه منظوم آيات ديني 2 ( نسخه pdf )

ترجمه منظوم آيات ديني 3 ( نسخه word )

ترجمه منظوم آيات ديني 3 ( نسخه pdf ) 

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

سؤالات امتحان نهايي ديني 3 ( نسخه word )

سؤالات امتحان نهايي ديني 3 ( نسخه pdf )

پرسشهاي امتحانهاي نهايي دين و زندگي 3 همراه با پاسخ آنها ( نسخه word )

پرسشهاي امتحانهاي نهايي دين و زندگي 3 همراه با پاسخ آنها ( نسخه pdf )

 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

انديشه و تحقيق دين و زندگي 3 ـ چاپ 1391 ( نسخه word )

انديشه و تحقيق دين و زندگي 3 ـ چاپ 1391 ( نسخه pdf )

 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

پرسشهاي امتحانهاي نهايي دين و زندگي 4 ( نسخه word )

پرسشهاي امتحانهاي نهايي دين و زندگي 4 ( نسخه pdf )

http://www.din-zendegi.blogfa.com/


پاورپوینت دین و زندگی سال چهارم متوسطه

( پیش دانشگاهی )

درس دوم

درس هفتم

درس نهم

درس دهم

جزوه ی  سؤالات نهایی دین و زندگی سال چهارم

( پیش دانشگاهی ) متوسطه ی دوم

برای دانلود سؤالات درسهای 1 تا 6 فایل ذیل را دانلود کنید :

دریافت نمایید

برای دانلود سؤالات درسهای 7 تا 10 فایل ذیل را دانلود کنید :

 دریافت نمایید


نمونه سؤالات دین و زندگی (1)

دریافت فایل

نمونه سؤال دین و زندگی (2)

دریافت فایل

http://www.dinida59.blogfa.com


جهت دیدن بانک سوالات درس دین و زندگی سال اول دبیرستان اینجا را کلیک کنید


براي دانلود بر روي لینک زیر راست كليك كرده و سپس گزينه Save Target As را انتخاب كنيد.

دانلود کنید

http://nooralhoda1432.blogfa.com




موضوعات مرتبط: دین وزندگی اول، دین وزندگی سوم، دین وزندگی چهارم(پیش دانشگاهی)، نمونه سئوالات دین وزندگی اول، نمونه سئوالات دین وزندگی دوم، نمونه سئوالات دین وزندگی سوم، نمونه سئوالات دین وزندگی چهارم
[ سه شنبه نوزدهم فروردین 1393 ] [ 16:0 ] [ گروه دین وزندگی ]
دین و زندگی1

دانلود فایل با حجم 62.27 كيلوبايت
دانلود فایل با حجم 52.68 كيلوبايت
دانلود فایل با حجم 40.04 كيلوبايت
دانلود فایل با حجم 74.55 كيلوبايت
دانلود فایل با حجم 35.76 كيلوبايت
دانلود فایل با حجم 71.25 كيلوبايت
دانلود فایل با حجم 52.25 كيلوبايت
دانلود فایل با حجم 32.12 كيلوبايت
دانلود فایل با حجم 48.66 كيلوبايت
دانلود فایل با حجم 34.10 كيلوبايت
دانلود فایل با حجم 72.18 كيلوبايت


نمونه سئوالات امتحانات نوبت اول دی ماه 91 کلیه پایه ها


سئوالات امتحانی نوبت اول دیماه 90 دبیرستان آقا مصطفی خمینی

سئوالات امتحانی نوبت اول بعد از برگزاری امتحان بر روی سایت قرار می گیرد.


نمونه سئوالات نوبت اول

سئوالات و پاسخ تشریحی چند نمونه از امتحانات نوبت اول


نمونه سئوال امتحانات خردادماه 92

سئوالات امتحانات نوبت دوم خرداد92 دين وزندگي2 دين وزندگي1 شيمي2 ریاضی1 عربي2 زبان فارسي1 زبان فارسي2 عربي1 رياضي2 فیزیک1 هندسه1 زبان خارجه1 زبان خارجه2 علوم زيستي فیزیک2 شیمی1 ادبيات فارسي2 ادبیات1


نمونه سئوالات خرداد 91

سئوالات امتحانات داخلی سال اول و دوم پس از برگزاری امتحان بر روی سایت قرار خواهد گرفت


نمونه سئوالات خرداد سال 90

تعدادی از نمونه سئوالات خرداد سال 90 در لینک صفحه موجود می باشد .جهت دریافت سئوالات بر روی لینک دانلود کلیک نمایید






دانلود نتمونه سئوال سال چهارم به تفکیک

دانلود سئوالات امتحانات نهایی دیماه 92 سال سوم

امتحان نهایی ،امتحانات نهایی ،حسابان، جبر و احتمال،هندسه 2،ریاضی3،ریاضی ویژه انسانی،فیزیک 3 ریاضی،فیزیک3تجربی،شیمی3،ادبیات فارسی3،زبان فارسی3،عربی3،زبان انگلیسی3،دین و زندگی3،زیست2،زمین شناسی،


دانلود سئوال و پاسخ امتحانات نهایی شهریور 92

امتحانات نهایی ،امتحان نهایی،امتحان نهایی سال سوم ،امتحان نهایی پیش دانشگاهی ،شهریور 92،شهریور ماه 1392،شهریورماه92، دانلود پاسخ امتحانات نهایی،دانلود سئوال و پاسخ امتحانات نهایی ،کلیه دروس نهایی ،سال سوم ،سال چهارم،دریافت پاسخنامه


دانلود سئوالات و پاسخ امتحانات نهایی خرداد92 پس از برگزاری امتحان.سئوالات امتحانات نهایی.امتحان نهایی

دانلود سئوالات امتحانات نهایی.خردادماه92.امتحانات نهایی .پاسخ امتحانات نهایی. دروس نهایی سال سوم دبیرستان.پاسخ تشریحی دروس نهایی خرداد92.امتحان نهایی.امتحانات نهایی.دروس نهایی.دیپلم ریاضی.دیپلم تجربی.دیپلم انسانی


دانلود سئوالات و پاسخ دروس نهایی سال سوم دی ماه 91


دانلود سئوالات و پاسخ امتحانات نهایی شهریور89


دانلود سئوال و پاسخ امتحانات نهایی شهریور90


دانلود سئوالات و پاسخ امتحانات نهایی دی ماه 90


دانلود سئوالات امتحانات نهایی خرداد89


دانلود سئوالات نهایی سوم دبیرستان خرداد90


دانلود سئوال و پاسخ امتحانات نهایی و پیش دانشگاهی شهریور 91 رشته های ریاضی تجربی انسانی

































http://am2.khschool.ir


موضوعات مرتبط: دین وزندگی اول، دین وزندگی دوم، دین وزندگی سوم، دین وزندگی چهارم(پیش دانشگاهی)، نمونه سئوالات دین وزندگی اول، نمونه سئوالات دین وزندگی دوم، نمونه سئوالات دین وزندگی سوم، نمونه سئوالات دین وزندگی چهارم
[ پنجشنبه بیست و یکم آذر 1392 ] [ 22:55 ] [ گروه دین وزندگی ]
[ سه شنبه چهاردهم آبان 1392 ] [ 15:47 ] [ گروه دین وزندگی ]

دانلود متن کامل کتابهای درسی پایه هفتم دوره اول متوسطه سال تحصیلی 93-92


متن کامل کتابهای درسی پایه هفتم دوره اول متوسطه سال تحصیلی 93-92 به صورت فایل پی دی اف قرار داده شده است . برای دانلود متن کتاب روی لینک مربوطه زیر کلیک کرده و از صفحه باز شده گزینه دریافت فایل را انتخاب کنید .

دانلود متن کامل درس قرآن پایه هفتم دوره متوسطه اول

دانلود متن کامل کتاب پیام آسمانی پایه هفتم دوره متوسطه اول

دانلود متن کامل کتاب عربی پایه هفتم دوره اول متوسطه

دانلود کتاب زبان انگلیسی پایه هفتم دوره متوسطه اول

دانلود کامل کتاب کار زبان انگلیسی پایه هفتم متوسطه اول

دانلود کامل علوم تجربی پایه هفتم متوسطه اول

دانلود کتاب ریاضیات پایه هفتم دوره متوسطه اول

دانلود کناب مطالعات اجتماعی پایه هفتم متوسطه اول

دانلود کتاب فرهنگ و هنر پایه هفتم دوره متوسطه اول

دانلود کتاب فارسی پایه هفتم دوره متوسطه اول

دانلود کتاب کار و فناوری پایه هفتم دوره متوسطه اول

تفکر و سبک زندگی پایه هفتم دوره متوسطه اول (مشترک پسران و دختران)

تفکر و سبک زندگی پایه هفتم دوره متوسطه اول (اختصاصی دختران)


http://tohideastara.blogfa.com




دوره راهنمايي


مجموعه سوالات امتحاني کتاب پيام هاي آسمان پايه اول متوسطه (هفتم)
 درس اول  درس دوم  درس سوم  درس چهارم  درس پنجم




کتاب راهنمای معلم  


شيوه تدريس درس اول: بینای مهربان

   

جدول درس اول: بینای مهربان

   
 راهنماي معلم درس اول
   

 

شيوه تدريس درس دوم: استعانت از خداوند

   

جدول درس دوم: استعانت از خداوند

   
 راهنماي معلم درس دوم
   

 

شيوه تدريس و نكات تكميلي درس سوم: تلخ و شيرين

   

جدول درس سوم: تلخ و شيرين

   
 راهنماي معلم درس سوم
   

 

شيوه تدريس درس چهارم: عبور آسان

   

جدول درس چهارم: عبور آسان

   
 راهنماي معلم درس چهارم
   

 

شيوه تدريس درس پنجم دین؛ گنج بی پایان

   

جدول درس پنجم دین؛ گنج بی پایان

   


کتاب معلم(راهنمای تدریس)
06 شهريور 1392
سؤالات آزمون دین و زندگی (1)


برای دانلود روی فایل ذیل کلیک نمایید :


 دین و زندگی (1) شهریورماه 92

دانلود نمونه سؤالات امتحانی شهریورماه 92


برای دانلود روی هر کدام از لینک های ذیل کلیک نمایید :

حسابان شهریورماه 92

زمین شناسی شهریور92

فلسفه و منطق شهریورماه

معارف اسلامی سال چهارم ( پیش دانشگاهی ) شهریورماه 92

دین و زندگی (3) شیعیان شهریورماه 92

نکات تستی درس دین و زندگی ویژه کنکور + دانلود
جزوه ی پیشنهادی امروز اورژانس آی تی شامل خلاصه، نکات، تست های کنکوری، معنی و پیام آیات درس دین و زندگی سال های دوم، سوم و چهارم دبیرستان است.


جزوات دین و زندگی مخصوص کنکوری های سال 93

جزوات دین و زندگی مخصوص کنکوری های سال 93

کاری از جناب محمد حسین یمینی نیا

 

درس 2 و 3 دینی سال چهارم دبیرستان – مراتب توحید افزوده شد ( 31 مرداد 92 )

 

 

بررسی جزءبه جزء روایات و احادیث و تطابق آنها با متن و آیات به صورت کاملا تستی و کلید واژه ای
بررسی نکات و کلید واژه های هر درس و نکات مربوط به پایه های مختلف
بررسی نکات ماهرانه برای تست زنی برای هر درس در بخش روایات

 

 

 

 

 

نام فایل : درس 2 و 3 دینی سال چهارم دبیرستان – مراتب توحید( 31 مرداد 92 )

حجم : 593 کیلوبایت

دانلود : لینک مستقیم ‍| پرشین گیگ  

رمز فایل : www.konkur.in 

منبع : سایت کنکور

 

 

نام فایل : بررسی دقیق روایات 3 درس اول دینی سال دوم دبیرستان( 9 مرداد 92 )

حجم : 485 کیلوبایت

دانلود : لینک مستقیم ‍| پرشین گیگ  

رمز فایل : www.konkur.in 

منبع : سایت کنکور

 

 

نام فایل :بررسی نکات درسی 2 درس اول دینی سال دوم دبیرستان ( 2 مرداد 92 )

حجم : 533 کیلوبایت

دانلود : لینک مستقیم ‍| پرشین گیگ  

رمز فایل : www.konkur.in 

منبع : سایت کنکور

 

 

با تشکر از جناب محمد حسین یمینی نیا برای ارسال این مطلب به سایت کنکور
شماره تماس : 09356078280


نکته ی خیلی مهم :

پس دانلود فایل رمز ( www.konkur.in) را تایپ کنید و از copy/ paste خودداری نمایید !



موضوعات مرتبط: دین وزندگی اول، دین وزندگی دوم، دین وزندگی سوم، دین وزندگی چهارم(پیش دانشگاهی)، نمونه سئوالات دین وزندگی اول، نمونه سئوالات دین وزندگی دوم، نمونه سئوالات دین وزندگی سوم، نمونه سئوالات دین وزندگی چهارم
[ سه شنبه دوم مهر 1392 ] [ 14:17 ] [ گروه دین وزندگی ]


 نمونه سوالات درس به درس دین و زندگی سوم دبیرستان










دانلود پاورپوینت آموزشی زبان فارسی ( علائم سجاوندی)

 

5 سری نمونه سوال امتحانی درس دین و زندگی (۱) – پایه ی اول دبیرستان که در قالب یک فایل فشرده Zip برای شما آماده شده است.



 

 

دانلود با لینک مستقیم



6 سری نمونه سوال امتحانی درس عربی (۱) – پایه ی اول دبیرستان که در قالب یک فایل فشرده Zip برای شما آماده شده است.

شامل سوالات امتحانی دی ماه ، خرداد ماه ، غائبین موجه ، و ... می باشد .



 

 

دانلود با لینک مستقیم



 

پاورپوینت آموزشی عربی (انواع حروف و فعل )



مجموعه نمونه سوالات امتحانی در مقطع متوسطه و پیش دانشگاهی



 زیست 2 - علوم تجربی - پیش دانشگاهی


 فیزیک 2 - ریاضی فیزیک - پیش دانشگاهی


 فیزیک 2 - علوم تجربی - پیش دانشگاهی


 دین و زندگی - پیش دانشگاهی


 ریاضی - سوم تجربی


 جبر و احتمال - سوم ریاضی فیزیک


 دین و زندگی متوسطه


 فیزیک 1 - اول متوسطه


 عربی - سوم ریاضی فیزیک


 دیفرانسیل انتگرال  2


 فارسی 3 - ریاضی و تجربی


هندسه 2 - ریاضی فیزیک


زیست شناسی 2 و آزمایشگاه





موضوعات مرتبط: نمونه سئوالات دین وزندگی اول، نمونه سئوالات دین وزندگی دوم، نمونه سئوالات دین وزندگی سوم، نمونه سئوالات دین وزندگی چهارم، نمونه سئوالات نهایی دین وزندگی سوم، نمونه سئوالات نهایی دین وزندگی چهارم
[ دوشنبه چهارم شهریور 1392 ] [ 23:6 ] [ گروه دین وزندگی ]

نمونه سوال دین و زندگی 1و2 بر اساس بارم بندی سال تحصیلی 91خرداد

 نمونه سوال دین و زندگی 1و2 بر اساس بارم بندی سال تحصیلی 91خرداد

دریافت فایل

مفردات قرآن کریم

سال دوم رشته علوم و معارف اسلامی دوره متوسطه

تهیه و تدوین : کریم رجاوند

به تفکیک دروس

درس های 1 تا 5

درس های 6 تا 10

درس های 11 تا 15

درس های 16 تا 18



سوالات دین و زندگی یک به صورت مفهومی طبقه بندی شده و استاندارد

 سوالات دین و زندگی یک به صورت مفهومی طبقه بندی شده و استاندارد

دریافت فایل

 


موضوعات مرتبط: نمونه سئوالات دین وزندگی اول، نمونه سئوالات دین وزندگی دوم، نمونه سئوالات دین وزندگی سوم، نمونه سئوالات دین وزندگی چهارم
[ پنجشنبه بیستم مهر 1391 ] [ 11:25 ] [ گروه دین وزندگی ]
[ یکشنبه هفدهم اردیبهشت 1391 ] [ 22:53 ] [ گروه دین وزندگی ]
[ دوشنبه هفدهم بهمن 1390 ] [ 16:9 ] [ گروه دین وزندگی ]
[ یکشنبه شانزدهم بهمن 1390 ] [ 22:26 ] [ گروه دین وزندگی ]

نمونه سوالات دین وزندگی 3جدید تا درس 8

هوالفتاح العلیم  نمونه سوالات  دین وزندگی 3 کتاب جدید

===============================================================================

الف) آیات مبارکه زیر را ترجمه نمائید؟ 1-سبح اسم ربک الاعلی الذی خلق فسوی ولذی قدر فهدی2-قالو کونوا هودا او نصاری تهتدوا قل بل ملة ابراهیم 3-افلا یتدبرون القرآن ولو کان من عند غیر الله لوجدوا فیه اختلافا کثیرا 4-وانزلنا معهم الکتاب والمیزان5-الذین یقیمون الصلاة ویوتون الزکاة وهم راکعون 6-فوجد فیها رجلین یقتتلان 7- افلم یسیر فی الارض 8-قل لا اسالکم علیه اجرا الا المودة فی القربی

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ب) پیام آیات: 9- با توجه به آیه (ولن یجعل الله للکافرین علی المونین سییلا) قائده مهم آنرا نوشته وتوضیح دهید؟

10- با توجه به آیه تطهیر(انما یریدالله لیذهب عنکم الرجس اهل البیت ویطهرکم تطهیرا) جملات زیر را کامل کنید؟

الف)اهل بیت به این معنای خاص که از هر پلیدی دور باشند فقط شامل..................................

ب) چون اهل بیت معصوم هستند سخن وعمل آنان.................................

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ج) جملات زیر را کامل کنید

11- اسلام با ضر دیدن و..................... مخالف است. 12-قرآن کریم آثار خارق العاده....................... یعنی نشانه وعلامت نبوت میخواند.13- فطرت از کلمه................به معنای.....................وابداع است.14-آسان ترین راه برای غیر الهی نشان دادن اسلام و قرآن کریم آوردن .....................مشابه یکی از سوره های این کتاب است 15-مهمترین پایه اسلام مطابق روایت امام باقر(ع)............می باشد

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 د)صحیح یا غلط بودن عبارات را با علامت (ص( و(غ) مشخص کنید

17- تشخیص عصمت بر انسانها ممکن نیست. 18- ام سلمه جزو اهل بیت پیامبر می باشد 19-اولین کسی که لفظ شیه را به معنای پیرو بکار برد رسول خدا (ص) می باشد 20- امامان بزرگوار همواره از ((عدل)) به عنوان یک اصل اساسی اسلام یاد می کردند.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

و) به سوالات زیر پاسخ کامل دهید

21- نکاتی که در پاسخ به نیازهای برتر راهگشا واطمینان بخش می باشد یک مورد به اختیار خود توضیح دهید؟

22-علت وجود ادیان مختلف در جهان چیست توضیح دهید؟

23- ولایت معنوی رسول خدا (ص) را توضیح دهید؟

24- چرا پس از پیامبر(ص) نیاز به امام ورهبری جامعه اسلامی وجود دارد؟

25- از پیام حدیث ثقلین دو  مورد به اختیار خود بنویسید؟

26- شیعه در لغت به چه معنا ست وچگونگی کاربرد قرآنی آن را بنویسید؟

27- نکاتی که از حدیث (انا مدینة العلم وعلی بابها ) بدست می آید را بنویسید(2مورد)

28-4 مورد از نشانه های بازگشت مسلمانان به دوره جاهلیت را با استفاده از فرمایشات حضرت علی (ع) بنویسید؟

29- پیامد تلاش ائمه وقیام آنان را بنویسید؟

30- آثار 1- نهج البلاغه 2- صحیفه سجادیه3- من لا یحضره الفقیه از چه کسانی هستند

31-امامان بزرگوار از چند جهت با حاکمان زمان مبارزه می کردند؟

32- نگاهداری حدیث به شیوه حفظ چه اشکالات اساسی داشت بنویسید؟

33- تقیه را توضیح دهید؟

34-حدیث سلسلة الذهب از کیست توضیح دهید.؟

 


موضوعات مرتبط: نمونه سئوالات دین وزندگی سوم
[ جمعه بیست و سوم دی 1390 ] [ 22:37 ] [ گروه دین وزندگی ]

سوالات امتحان پايان سال درس دين و زندگي (3)     تار يخ :                                               بارم 1) جوانان هوشيار هدف زندگي را چگونه معني مي كنند ؟ 5/0 2) چرا نياز به كشف راه درست زندگي جامع ديگر نيازهاي بنيادين انسان است ؟ 5/0 3) خداوند خالقي حكيم است يعني چه ؟ 25/0 4) خداوند چگونه حجت را بر انسان ها تمام كرده است ؟ 25/0 5)حضرت موسي (ع) به امر خداوند به چه قصدي به نزد فرعون رفت ؟ 5/0 6) اصطلاحات زير را تعريف كنيد : الف) ويژگي فطري ب) عصمت پيامبران ج) قاعدة لاضرر و لا ضرار في الاسلام د) تحريف كتاب آسماني 1 7) جاهاي خالي را با كلمات و عبارات مناسب و صحيح پر كنيد. الف) معجزة اصلي پيامبر خاتم (ص) براي اثبات نبوّتش ……………… است ب) فصاحت و بلاغت از نشانه هاي …………….. اعجاز قرآن كريم است ج) جامعيت و همه جانبه بودن قرآن از نشانه هاي …………….. اعجاز قرآن كريم است 1 8) جلو عبارت هاي صحيح حرف (ص) و جلو عبارت هاي نادرست حرف (غ) بگذاريد. الف) اولين و برترين كاتب و حافظ قرآن كريم حضرت علي (ع) است. ( ) ب) اولين و بزرگترين معلم قرآن كريم حضرت علي (ع) است .( ) ج) ولايت ظاهري همان ولايت معنوي و سرپرستي جامعه براي اجراي قوانين الهي است . ( ) د) يك انسان عادل حتي ناآشنا با قوانين اسلامي مي تواند رهبر جامعه اسلامي باشد .( ) ه) ولايت معنوي بالاترين و برترين مقام پيامبر (ص) است كه ايفاد آن بر افراد معمولي آشكار نيست . ( ) 25/۰ 9) كدام گزينه صحيح نيست : الف) حضرت فاطمة زهرا (س) جز اهل بيت است . ب) حضرت فاطمة زهرا (س) عهده دار امامت است . ج) حضرت فاطمة زهرا (س) داراي علم و عصمت كامل است . د) پيروي از كلام و رفتار حضرت زهرا (س) بر همه ی مسلمانان واجب است. 25/0 10) در حديث شريف ثقلين كدام گزينه ها نيامده است ؟ الف) قرآن و عترت در كنار حوض كوثر بر علي (ع) وارد مي شوند. ب) قرآن و اهل بيت پيامبر اكرم اسلام (ص) همواره با هم هستند. ج) وجود قرآن هميشگي است و اهل بيت معصوم پيامبر نيز هميشه هستند. د) متمسكين به قرآن كريم و اهل بيت پيامبر اكرم (ص) گمراه نمي شوند. 25/0 باسمه تعالي سوالات امتحان پايان سال درس دين و زندگي (3)                                          تاريخ :                                                       بارم 11) كدام گزينه نادرست است ؟ هر مسلماني در هر عصر و زماني بايد فرمانبردار ……………. باشد. الف) ولي امر ب) خداوند متعال ج) پيامبر اكرم (ص) د) رهبر جامعه 25/0 12) كدام وظيفه در قلمرو امامت ائمه (ع) نيست ؟ الف) مرجعيت علمي ب) ولايت معنوي ج) دريافت و ابلاغ وحي د) ولايت و رهبري جامعه 25/0 13) شروط اصلي پيمان ازدواج (عقد) را بيان كنيد. 1 14) چهارراه از راههاي شناخت همسر آينده در فرهنگ اسلامي را بيان كنيد. 1 15) از زمينه هاي طبيعي تشكيل خانواده تسهيل در رشد معنوي و اخلاقي را شرح دهيد. 1 16) امام علي (ع) در بحث كرامت نفس مردم دنيا را به دو دسته تقسيم مي كند. آنها را شرح دهيد. 5/0 17) چرا در آية 8 سورة منافقون ، قرآن كريم عزت را پس از نسبت دادن آن به خداوند و پيامبرش به مومنين نسبت مي دهد ؟ 5/0 18) در آيات و روايات دين مقدس اسلام رهبر جامعة اسلامي بايد داراي چهار شرط باشد. آنها را بنويسيد. 1 19) راههاي شناخت فقيه واجد الشرايط براي پيروي از او بيان كنيد. 75/0 20) رهبري و امامت حضرت مهيد (عج) در عصر غيبت چگونه انجام مي شود ؟ 1 21) ترجمه كنيد. الف) يعبدونني لا يشركون بي شيئا – هو الذي ارسل رسوله بالهدي ب) فاتقوالله و اطيعون– قل لااسالكم عليه اجرا الا الموده في القربي ام حسبتم ان تدخلوا الجنه – و سيجزي الله الشاكرين ان كنتم مؤمنين. 3    باسمه تعالي نام : نام خانوادگي :  درس دين و زندگي(3) تعداد سوال : 15                                          زمان : 75 دقيقه                                              تاريخ : بارم 1) چرا دستاوردهاي علمي انسان نمي توانند پاسخگوي نيازهاي بنيادين او باشند ؟ 1 2) امام كاظم به شاگردش هشام بن حكم فرمود : خداوند دو حجت بر مردم دارد. آن دو كدامند ؟ 1 3) محورهاي اصلي برنامة پيامبران كدامند ؟ به چهار مورد اشاره كنيد. 1 4) يكي از جنبه هاي اعجاز قرآن نشانه هاي لفظي و ظاهري آن است. توضيح دهيد. 1 5) رسالت و پيامبري چه قلمروهايي را در برمي گيرد ؟ 1 6) از حديث ثقلين چه پيامهايي دريافت مي كنيد ؟ 1 7) چه مسائلي زمينه را براي ورود جعل و تحريف به احاديث پيامبر اكرم (ص) آماده كرد ؟ 1 8) يكي از اصولي كه ائمه در برقراري عدل از آن تبعيت مي كردند انتخاب شيوه هاي درست مبارزه بود. توضيح دهيد. 1 9) تفاوت انتظار مثبت و انتظار منفي در چيست ؟ 1 10) در دورة غيبت چه مسئوليتهايي بر عهدة منتظران قرار دارد ؟ به سه مورد اشاره كرده و يكي را توضيح دهيد. 1 11) ولايت معنوي امام در عصر غيبت كبري را شرح دهيد. 1 12) بنابر آيات و روايات رهبر جامعة اسلامي چه شرايطي بايد داشته باشد ؟ 1 13) راه و روش اصلي كسب عزت و كرامت چيست ؟ 1 14) در خانواده چه نقش هايي بر عهدة زن مي باشد. به آنها اشاره كرده و يك مورد را توضيح دهيد. 1 15) آيات زير را ترجمه كنيد. الف) و وصينا الانسان بوالديه احسانا ب) وجعل بينكم موده و رحمه ج) عليه توكلت و اليه متاب د) هدي و موعظه للمتقين 2   باسمه تعالي دين وزندگی (3) سوالات تستي را پاسخ دهيد . هر سوال 25/0 تاريخ : بارم 1) كدام نياز جامع همة نيازهاي انسان است ؟ الف) داشتن هدف ب) چگونه زيستن ج) عدالت اجتماعي د) امنيت خاطر 25/0 2) كدام ويژگي سبب شده است كه حركت انسان به سوي هدف اختياري باشد ؟ الف) تفكر و تعلق ب) علم و دانش ج) عقل و اختيار د) استعداد دروني 25/0 3) اولين و بزرگترين معلم قرآن چه كسي بود ؟ الف) رسول خدا (ص) ب) حضرت علي (ع) ج) جبرئيل امين د) حضرت فاطمه (ع) 25/0 4) كتاب غرر الحكم و دررالكلم از كيست ؟ الف) امام صادق (ع) ب) امام سجاد (ع) ج) امام علي (ع) د) امام باقر (ع) 25/0 5) كدام بخش از رهبري امام در ظهور و غيبت يكسان است ؟ الف) ولايت ظاهري ب) ولايت معنوي ج) ولايت ارشادي د) ولايت تشريعي 25/0 6) كدام يك از منابع فقه محسوب نمي شود ؟ الف) اجتهاد ب) كتاب ج) سنت د) عقل 25/0 7) تمايلات عالي را ………………… و تمايلات داني را ………………… ناميده اند. الف) خود حقيقي – خود غير حقيقي ب) خود عالي – خود داني ج) فطرت الهي – نفس اماره د) نفس مطمئنه – نفس اماره 25/0 8) عالي ترين زمينه براي تشكيل خانواده كدام مورد است ؟ الف) تسهيل در رشد اخلاقي و معنوي ب) نياز به آرامش و انس روحي با همسر ج) نياز جنسي د) رشد و پرورش فرزندان 25/0 9) عقد زوجيت بدون رضايت زن يا مرد چه حكمي دارد ؟ الف) جايز نيست ب) حرام است ج) كراهت دارد د) باطل است 25/0 10) طبق سخن اميرالمومنين (ع) جهاد زن ………….. الف) اطاعت از همسرش است ب) تدبير امور خانه ج) ايفاي نقش مادري د) آراستگي براي شوهرش است 25/0    باسمه تعالي سوالات تشريحي و كوتاه را پاسخ دهيد . هر سوال 25/0 دين وزندگی (3)تاريخ :                                                               بارم 1) توانايي دستگاه تفكر انسان در پاسخ به سوالات اساسي بنيادين را ارزيابي كنيد ؟ 5/0 2) جايگاه عقل در بخت نبوت را بنويسيد. 5/0 3) دلايل ضرورت عصمت انبياء را بنويسيد. 75/0 4) تحدّي يعني چه ؟ آيا تحدّي پيامبر اكرم فقط مربوط به زمان خودش بود ؟ 75/0 5) ضرورت پذيرش ولايت الهي و دوري از حكومت طاغوت را توضيح دهيد. 75/0 6) بالاترين و برترين مقام پيامبر خدا (ص) چيست ؟ 25/0 7) آية ولايت را نوشته و ترجمه نماييد. 5/0 8) چرا امام بايد از طرف خدا معين شود ؟ 5/0 9) چرا نياز به امام پس از پيامبر بيشتر مي شود ؟ 5/0 10) آيا آثارر سوء ممنوعيت نوشتن احاديث براي پيروان ائمه (ع) هم پيش آمد ؟ چرا ؟ 75/0 11) معيار برتري در حكومت رسول خدا (ص) چه بود ؟ 5/0 12) مسئوليت هاي سه گانه مقام امامت كدامند ؟ 75/0 13) سبب اصلي محروميت مردم از وجود حضرت حجت (عج) كدام است ؟ 5/0 14) چه چيزهايي براي ظهور امام عصر (عج) لازم است ؟ 75/0 15) نتيجة نهايي مبارزه حق و باطل چيست ؟ 75/0 16) پيامبر اكرم (ص) در مورد محبث به امام عصر (عج) چه فرموده است ؟ 25/0 17) ضرورت حكومت اسلامي در غيبت كبري را بيان كنيد. 1 18) اگر رهبري جامعه و مرجعيت علمي يكي نباشد ، آيا مشكلي پيش مي آيد ؟ 75/0 19) كرامت نفس به چه معني است ؟ 5/0 20) نقش خانواده در بهداشت رواني و تربيتي انسان را بنويسيد. 1 21) لازمة انتخاب شايسته همسر چيست و چه خطري آن را تهديد مي كند ؟ 5/0 22) نقش مادر را در تربيت فرزندان بيان كنيد. 5/0    باسمه تعالي نمونه سوالات درس دين و زندگي(3) – سال سوم متوسطه                                                                                        بارم 1) روابط عادلانة اجتماعي فراهم كنندة چه زمينه اي است ؟ 2 2) خداوند دو حجت بر مردم دارد. آن دو كدامند ؟ 5/0 3) در نظام آفرينش مقصد انسان كدام است ؟ 5/0 4) چهار محور از محورهاي اصلي برنامه ( دين ) بيان كنيد. 1 5) تناسب معجزه پيامبران با زمان را توضيح دهيد. 1 6) معني ولايت چيست ؟ ولي چه كسي است ؟ 1 7) آية زير را كامل نماييد : انما يريد ا………………..ليذهب عنكم …………… 1 8) چرا قرآن كريم مردم را به مطالعه سرگذشت ملت ها دعوت كرده است ؟ 1 9) دو مورد از مسئوليت هاي مقام امامت را ذكر كنيد. 1 10) رهبري و امامت حضرن مهدي (عج) در عصر غيبت چگونه انجام مي شود ؟ 1 11) به اعتقاد بسياري از جامعه شناسان پويايي جامعه شيعه در طول تاريح به دو عامل وابسته بوده.آن دو كدامند؟ 1 12) چه فقيهي شايسته پيروي است ؟ ويژگي هاي او را نام ببريد. 1 13) رابطه رهبر با مردم چگونه بايد باشد ؟ 1 14) آيا انسان صاحب كرامت نفس به پيمان شكني دست مي زند ؟ توضيح دهيد. 1 15) چرا مي گوييم خانواده يك نهاد طبيعي و متفاوت با ساير نهادهاي اجتماعي است ؟ 1 16) دو معيار ازمعيارهاي همسر شايسته را ذكر كنيد. 1 17) در اسلام تامين هزينة زندگي بر عهدة چه كسي است ؟ توضيح دهيد. 1 جمع 16 نمره     باسمه تعالي سوالات درس دين و زندگي (3)                                                                                                                             بارم 1) آيات زير را ترجمه كنيد :   الف) ربنا الذي اعظي كل شيء خلقه ثم هدي 75/0 ب) و من يعض الله و رسوله فقد ضل ضلالاً مبينا 75/0 ج) هذا بيان للناس و هدي و موعظة للمتقين 75/0 د) وقضي ربك الاتعبدوا الا اياه و بالوالدين احسانا 75/0 2) جملات زير را با عبارات مناسب تكميل كنيد.   الف) اگر در موضوعي اطلاعات صحيح ولي ناقص در اختيار عقل قرار بگيرد حكم عقل …………….. مي باشد 5/0 ب) از نظر امام كاظم (ع) حجت آشكار ……………….. و حجت نهان …………………. است 5/0 ج) معجزه ها فقط براي اثبات …………………. به كار مي رفت. 5/0 د) اولين كاتب وحي …………………. بود. 5/0 ه) به فرمودة رسول اكرم(ص) پيروي از ……………… و ………. براي هميشه مسلمانان را از گمراهي حفظ ميكند 5/0 و) محتوي كتاب غررالحكم و دررالكلم شامل ……………………. است 5/0 ز) برترين اعمال عصر غيبت …………………. است. 5/0 ح) در عصر غيبت مرجعيت در شكل …………………….. ادامه مي يابد. 5/0 ط) يكي از راههاي ماندگاري بر پيمان ………………………. است. 5/0 ي) ارج و منزلت زن و مرد به ………………….. بستگي دارد. 5/0 3) به سوالات زير پاسخ دهيد.   - ( هدايت يك اصل عام است) يعني چه ؟ 1 - دلائل آمدن پيامبران متعدد را فقط نام ببريد. 75/0 - از جنبه هاي اعجاز قرآن جامعيت و همه جانبه بودن را توضيح دهيد. 5/1 - آية شريفة زير را ترجمه كرده و بنويسيد در ارتباط با كدام قلمرو رسالت رسول خدا (ص) مي باشد. “ الا ان اولياء الله لاخوف عليهم و لا هم يحزنون “ 1 - حديث غدير را با ترجمة آن بنويسيد. 1 - پس از رحلت پيامبر (ص) چه مسائل و مشكلاتي در زمينة نوشتن احاديث پيش آمد ؟ 1 - منظور از “ ولايت معنوي “ چيست ؟ 1 - براي ظهور امام عصر (عج) چه شرايطي لازم است ؟ نام ببريد. 75/0 - تعبير امام كاظم (ع) از فقها چيست ؟ 5/0 - آيا همة مردم بايد از يك مرجع پيروي كنند ؟ چرا ؟ توضيح دهيد. 1 - چه رابطه اي ميان تشكيل خانواده و مسئوليت پذيري وجود دارد ؟ 5/1 - اهداف اصلي ما از زندگي مشترك و تشكيل خانواده چيست ؟ 1      باسمه تعالي منطقة سرحه نام : نام خانوادگي : درس دين و زندگي (3) زمان : 80 دقيقه تاريخ : بارم 1- در سوالات زير گزينة صحيح را انتخاب كنيد. الف) كداميك جزء نشانه هاي محتوايي و معنايي نيست ؟ الف )انسجام و وحدت دروني در عين نزول تدريجي ب) امي بودن رسول خدا (ص) د)تاثير ناپذيري و تبعيت نكردن از فرهنگ و عقايد زمانه ج) تازگي و شادابي دائمي 25/0 2- بخش اصلي رهبري امام دوازدهم (عج) مربوط به است . الف) غيبت كبري ب) هدايت باطني ج) ولايت معنوي د) ب و ج 25/0 1- از نظر امام كاظم (ع) دژهاي محكم اسلام چه كساني هستند ؟ الف) ائمه (ع) ب) پيامبران ج) فقيهان د) عالمان 25/0 2- در عبارات زير نام كتب و نويسندة موردنظر را بيابيد. الاستبصار امام سجاد (ع) من لا يحضره الفقيه كليني صحيفة سجاديه شيخ طوسي كافي شيخ صدوق 1 3- آية زير را تكميل و ترجمه نماييد. انما يريد الله ليذهب ………………………….. اهل بيت و ……………………………… ترجمه : 1 4- تفقّه چيست و فقيه كيست ؟ 5/0 5- براي رسيدن به پاسخ هاي درست به نيازهاي بنيادين بايد به چه نكاتي توجه نمود ؟ 5/1 6- حوزه هاي عصمت پيامبران را نام برده و توضيح دهيد. 75/0 7- ضرورت پذيرش ولايت الهي را به عنوان يكي از دلايل اهميت اصل ولايت توضيح دهيد. 1 10- نگهداري حديث از طريق حافظه چه مشكلاتي را به دنبال داشت ( دو مورد) 1 11- چرا علت غيبت امام دوازدهم ( عج) خود مردم هستند‌؟ 1 12- اعتقاد اديان مسيح و زرتشت را در مورد موعود منجي بيان كنيد. 1 13- مردم سالاري ديني را توضيح دهيد. 1 14- شروط اصلي پيمان ازدواج را نام ببريد .( 4 مورد) 1 15- از راههاي تحقيق در مورد همسر دو مورد را بيان كنيد. 5/0 16- عبارات زير را ترجمه كنيد : الف) فاتو بسوره من مثله و ادعوا شهداءكم ب) و يريد الشيطان ان يضلهم ضلالا بعيدا ج) و سيجزي الله الشاكرين د) قل لا اسالكم عليه اجرا ه) ان الارض يرثها عبادي الصالحون 4 جمع 16       باسمه تعالي سال سوم آموزش متوسطه نام : نام خانوادگي : درس دين و زندگي (3) زمان : 90 دقيقه تاريخ : بارم 1- توضيح دهيد چرا كشف راه درست زندگي جامع ترين نيازهاست. 1 2- براي اين كه عقل بتواند دربارة مسئله اي حكم قطعي و يقيني بدهد ، به …………….. و ……………. است. 5/0 3- خداي جهان ، خالقي حكيم است .يعني ………………….. 5/0 4-آية زير را ترجمه كنيد. و من يكفر بايات الله فان الله سريع الحساب. 5/0 5- علت آمدن پيامبران متعدد را بنويسيد. 75/0 6- ويژگي هاي دين اسلام را نام ببريد. 1 7- انسجام و وحدت دروني در عين نزول تدريجي را شرح دهيد. 1 8- يكي از قلمروهاي رسالت پيامبر خدا (ص) تعليم و تبيين تعاليم دين است. شرح دهيد. 1 9- آية ولايت را با ترجمه بنويسيد. 1 10- مفاد حديث غدير را بيان كنيد. 5/1 11- چه مسائلي زمينه را براي ظهور شخصيت ها و الگوهاي غيرقابل اعتماد فراهم كرد؟ 1 12- حفظ سخنان و سيرة پيامبر (ص) را كه يكي از اقدامات معصومين بود را توضيح دهيد. 1 13- رهبري و امامت حضرت مهدي (عج) در عصر غيبت چگونه انجام مي شد ؟ 25/1 14- آية زير را ترجمه كنيد. ان الارض يرثها عبادی الصالحون 25/0 15- به مهم ترين مسئوليت هاي منتظران اشاره كنيد .( سه مورد) 75/0 16- شرايط مرجع چيست ؟ و به چه كسي فقيه مي گويند ؟ 25/1 17- ميان انتخاب ولي فقيه و مرجع چه تفاوتي وجود دارد ؟ 1 18- كرامت نفس به معناي چيست و راه پرورش كرامت نفس ر توضيح دهيد. 1 19- آية زير را ترجمه نماييد والله جعل لكم من انفسكم ازوجا و جعل لكم من ازواجكم 75/0 20- چرا اسلام اجازة پدر را در ازدواج دختر ضروري مي داند؟ 5/0 21- مهم ترين وظيفة پدر و مادر براي رشد و تعالي خانواده چيست ؟ 1 22- آية زير را ترجمه كنيد و پيام آنرا بنويسيد. فاتوا بسوره من مثله و ادعوا شهداءكم من دون الله ان كنتم صادقين 5/1 جمع نمره 20 نمره     باسمه تعالي نمونه سوال16 نمره اي درس دين و زندگي (3) زمان : 75 دقيقه                                                                                                                                                                                                                    بارم 1) ترجمه كنيد :   الف) و كان ا.. بكل شيءعليما 5/0 ب) و يريد الشيطان ان يضلهم ضلالا بعيدا 75/0 ج) من عمل صالحاً من ذكرا و انثي و هو مومن 75/0 2) نتيجة زياده طلبي و فزون خواهي افراد چيست ؟ الف) قلبها از يكديگر فاصله مي گيرند ً ب) به حقوق مردم تجاوز مي شود ً ج) نابرابري اجتماعي پديد مي آيد ً د) هر سه مورد ً 5/0 3) آيات 42 و 43 سورة يونس در خصوص رابطة حجت ظاهر و باطن چه پيام هايي دارد ؟ 75/0 4) قرآن كريم از مخالفان مي خواهد اگر درالهي بودن اين كتاب شك دارند يك سوره مثل آن بياورند. اين دعوت به مبارزه را چه مي نامند ؟ 5/0 5) منظور از تقدم روح و حقيقت تعاليم ديني بر شكل و ظاهر چيست ؟ 75/0 6) فرهنگ مردم حجاز آميخته اي از عقايد نادرست و آداب و رسوم ……….. و …………… بود 5/0 7) آية تطهير را نوشته و ترجمه نماييد. 1 8) منظور از ولايت معنوي رسول اكرم (ص) چيست ؟ 1 9) چه مسائلي زمينه را براي ورود جعل و تحريف احاديث رسول اكرم (ص) آماده كرد؟ 1 10) نويسندگان اين كتب را مشخص كنيد : الف) نهج البلاغه ب) من لا يحضره الفقيه ج) كافي د) التهديب و الاستبصار 1 11) ياران راستين امام زمان (عج) چه كساني هستند ؟ 1 12) در دورة غيبت چه مسئوليت هايي بر عهدة منتظران قرار دارد؟ ( چهار مورد) 1 13) شرايط مرجع و فقيه را بيان كنيد. 75/0 14) مردم سالاري ديني به چه معناست ؟ آيا اين اصطلاح مربوط به عصر غيبت است يا حكومت پيامبر و امام را هم مي توان مردم سالاري ديني ناميد ؟ توضيح دهيد. 25/1 15) راه و روش كسب عزت و كرامت بازگشت ………………… و قبول ……………. 1 16) مهم ترين معيارهاي انتخاب همسر شايسته را نام ببريد. ( ذكر 4 مورد) 1 17) يكي از نقش هاي پدر و مادر در خانواده را بيان كرده و توضيح دهيد. 1 جمع 16 نمره    باسمه تعالي سوالات درس دين و زندگي(3) سوم دبيرستان تا                                                                                                                                                          ريخ : بارم 1 )كداميك از نيازهاي زير جامع نيازهاي اساسي انسان است ؟ الف) نياز به تعالي و رشد بالندگي ب) نياز به زندگي در جامعه اي عدالت جو ج) كشف راه درست زندگي د) درك هدف زندگي 25/0 2) امام كاظم (ع) به هشام بن حكم فرمود : خداوند دو حجت دارد : حجتي آشكار و حجتي ……….. حجت آشكار رسولان و ………….. و …………… و حجت نهان ، همان ……………….. انسان هاست 1 3)كداميك از آيات زير بيانگر اين است كه دين واحد است : الف) ان الذين عندا.. الاسلام ب) قل بل مله ابراهيم حنيفا ج) شرع لكم من الدين ما وصي به نوحا د) قالواكونوا هودا او نصاري تهتدوا 25/0 4) علل تعدد پيامبران چست ؟ الف) پايين بودن سطح درك انسان اوليه ب) از بين رفتن تعليمات پيامبر قبل يا تحريف ج) استمرار دعوت و ترويج پيوستة آن د) همة موارد 25/0 5) تحدّي يعني چه ؟ 5/0 6) جنبه هاي اعجاز قرآن كريم كدام است ؟ الف) نشانه هاي لفظي و ظاهري ب) نشانه هاي محتوايي و معنايي ج) امي بودن رسول خدا (ص) د) همة موارد 5/0 7) قلمرو رسالت پيامبر اسلام (ص) كدام است ؟ الف) دريافت وحي و رساندن آن به مردم ب) تعليم و تبيين تعاليم دين ج) ولايت ظاهري و ولايت معنوي د) همة موارد 25/0 8) كداميك از آيات زير آية ولايت ناميده شده است ؟ الف) انما يريد ا.. ليذهب عنكم الرجس اهل البيت ب) يا ايها الرسول بلغ ما انزل اليك ج) انما وليكم الله و رسوله والذين آمنو الذين يقيمون الصلوه 25/0 9) ترجمه حديث ثقلين را بنويسيد. 1 10) ترجمة حديث غدير را بنويسيد. 5/0 11) ممنوعيت از نوشتن احاديث پيامبر اكرم (ص) چه اشكالاتي داشت ؟ ( دو مورد )   12) پس از رحلت رسول اكرم (ص) چه مشكلات فرهنگي و اجتماعي بوجود آمد ؟ ( 4 مورد نام ببريد) 1 13) خداوند رحمان در آية شريفه« قل لااسالكم عليه اجرا الا الموده في القربي» به پيامبر خود فرمان مي دهد كه چه چيزي را پاداش رسالت خود معرفي كند ؟ 5/0 14) اقدامات ائمه اطهار (ع) مربوط به مرجعيت علمي كدام است ؟ الف) تعليم و تفسير قرآن كريم و تربيت شخصيت هاي اسلامي ب) پاسخ به مسايل جديد و نيازهاي نو ج) حفظ سخنان و سيرة پيامبر (ص) د) همة موارد 25/0 باسمه تعالي سوالات درس دين و زندگي (3)سوم دبيرستان: بارم 15) ائمة اطهار (ع) برای برقراری حکومت عدل چه اقداماتی انجام دادند. الف) عدم تاييد حاكمان و آگاهي بخشي به مردم ب) معرفي خود به عنوان امام برحق ج) انتخاب شيوه هاي درست مبارزه د) همة موارد 25/0 16) تقيّه يعني چه ؟ اين شيوة مبارزه ائمه اطهار (ع) چه كمكي به آنان مي كرد ؟ 5/0 17) امام علي (ع) فرمايد : زمين از حجت خدا (امام) خالي نمي ماند. اما خداوند ، به علت ستمگري انسان ها و
………….... آنان را از وجود ………………. بي بهره مي سازد. 5/0 18) امام صادق (ع) در توصيف ياران امام عصر (عج) مي فرمايد : ياران مهدي (عج) مردماني ……………. ، سرشار از ……….. به خدا و …………. از صخره ها هستند، اگر به كوهها روي آورند ، آنها را …………….. مي كنند. 1 19) انتظار مثبت يعني چه ؟ توضيح دهيد. 5/0 20) آية شريفة زير را ترجمه كنيد. و لقد كتبنا في الزبور من بعد الذكر ان الارض يرثها عبادي الصالحون 1 21) پويايي جامعه شيعه به دو عامل وابسته است : 1- گذشته ی ………………. 2- آينده ی ………………. 5/0 22) از مسئوليت هاي منتظران حضرت مهدي (عج) مي توان تقويت …………….. و ايجاد آمادگي و تقويت معرفت و ………….. و پيروي از ……………… و دعا براي ظهور …………… را نام برد. 1 23) امام عصر (ع) در پاسخ اسحاق بن يعقوب درباره ی رويدادهاي جديد عصر غيبت سوال كرد چه مي فرمود؟ 5/0 24) ترجمة حديث مقابل را بنويسيد. فاما من كان من الفقهاء صائنا لنفسه حافظا لدينه مخالفا لهواه مطيعا لامر مولاه 5/0 25) يكي از تفاوتهاي نظام اسلامي با حكومت مردم سالاري (دموكراسي) را شرح دهيد. 5/0 26) مسئوليت اساسي افراد جامعه ، تلاش براي …………… و رشد و پيشرفت آن در همة ابعاد زندگي اجتماعي است. تشكيل حكومت اسلامي در عصر ………… به معناي ارائة يك الگو از حاكميت …………… است كه با الهام از تعاليم انبياء براي خوشبختي و سعادت دنيا و ………….. انسان ها تلاش مي كنند. 1 27) امام علي (ع) در وصف انسان هاي داراي كرامت نفس مي فرمايد : عظم الخالق في انفسهم ………… - ترجمة حديث را بنويسيد. 5/0 28) آية زير به چه زمينه اي در نزديك شدن مرد و زن اشاره مي كند ؟ و من آياته ان خلق لكم من انفسكم ازواجا لتسکنوا اليها …… الف) نياز جنسي ب) رشد و پرورش فرزندان ج) نياز به آرامش و انس روحي با همسر د) همة موارد 25/0 29) حديث مقابل از چه كسي است ؟ مرد مناسب همسري ، كسي است كه پاك دامن و بر تامين زندگي توانا باشد. الف) رسول خدا (ص) ب) حضرت امام سجاد (ع) ج) امام صادق (ع) د) امام علي (ع) 25/0 30 – راههاي شناخت همسر آينده كدام است ؟ الف) تحقيق دربارة خانوادة همسر ب) شناخت دوستان همسر و معاشران ج) تحقيق دربارة روحيات و خلقيات همسر در محيط د) همة موارد 25/0 31- نقش زن در خانواده كدام است ؟ الف) همسرداري ب) تدبيرامورخانه ج) مادري د) همة موارد 25/0 جمع 16    باسمه تعالي نام : نام خانوادگي : آزمون خرداد ماه دين و زندگي(3) زمان :                        تاريخ :                                                                                                                  بارم 1) ترجمه يا مفهوم روان عبارات قرآن را بنويسيد.   الف ان الدين عندا... الاسلام 5/0 ب) ان اجري الا علي رب العالمين 5/0 ج) ان الارض يرثها عبادي الصالحون 5/0 د) ولكن المنافقون لا يعلمون 5/0 ه) والله جعل لكم من انفسكم ازوجا 5/0 و) و وصينا الانسان بوالديه احسانا 5/0 2) جمله هاي زير را با عبارت يا كلمة مناسب كامل كنيد الف) انسان بدون تعقل و تفكر پيرامون حقايق دين ، تنها به …………….. دسترسي پيدا مي كند ب) انسان هاي حقيقت طلب وقتي با دعوت پيامبران مواجه مي شدند براي اثبات ارتباطشان با خدا از آنان ……… طلب مي كردند. ج) با عنايت به حديث جابر كه پيامبر(ص) فرمود : آنان جانشينان من و امامان بعد از من اند ، در قرآن با لفظ……………. معرفي شده اند. د) اني تارك فيكم الثقلين كتاب ا.. و ……………….. و ما ان تمسكتم بهما لن تضلو ابدا. 2 3- به سوالات زير كوتاه پاسخ دهيد.   اصل تقيّه به چه معناست ؟ 75/0 پيرامون تولد حضرت مهدي و نسل گذشته ايشان در كتاب هاي حديث چه تاكيدي شده است ؟ 5/0 خود عالي و اصيل يعني چه ؟ 5/0 آية« من عمل صالحا من ذكر او انثي و ……. فلنحيينه حياه طيبه» بيانگر چه پيامي است ؟ 5/0 نفقه در نظام اقتصادي اسلام چيست ؟ 75/0 4) صحيح ترين گزينه را با علامت * انتخاب كنيد. - اگر در موضوعي اطلاعات صحيح ولي ناقص در اختيار عقل قرار گيرد نتيجه و حكم عقل ……. الف) جامع نيست ب) صحيح است ج) قابل اجرا است د) گمراه كننده است 5/0 -كدام گزينه ويژگي فطري انسان نيست ؟ الف) اختيار – تعقل ب) خصلت هاي نژادي ج) خوبي ها و كمالات نامحدود د) تنفر از ظلم و تجاوز 5/0 - گفتار و رفتار پيامبر (ص) اولين و معتبرترين مرجع علمي براي فهم آيات الهي است. اشاره به كدام قلمرو رسالت دارد ؟ الف) ولايت ظاهري ب) ولايت معنوي ج) تعليم و تبيين تعاليم دين د) دريافت وحي و رساندن آن به مردم 5/0 -كدام مسئله زمينه را براي ورود جعل و تحريف به احاديث پيامبر اكرم (ص) آماده كرد ؟ الف) پيدايش مسائل جديد ب) ظهور الگوهاي غير قابل اعتماد ج) تبيين وحي توسط علماي اهل كتاب د) ممنوعيت نگارش احاديث 5/0 5) به سوالات تشريحي ذيل كامل پاسخ دهيد.   الف) آية« ان الله لا يغير ما بقوم حتي بغيروا ما بانفسهم» (آية 11 سورة رعد) علت اصلي غيبت امام عصر(عج) را تبيين كنيد. 5/1 ب) راه هاي شناخت فقيه واجدالشرايط را نام ببريد. (سه مورد) 5/1 ج) ميان انتخاب ولي فقيه و مرجع چه تفاوتي وجود دارد ؟ 5/1 د) سه مورد از راههاي شناخت همسر آينده چيست ؟ 5/1 جمع 16                                 باسمه تعالي نام : نام خانوادگي : درس دين و زندگي (3) زمان : 70 دقيقه      تاريخ :                                                                                                                                   بارم 1- ترجمة آيات زير را بنويسيد. الف) قولو ءامنا بالله و ما انزل الينا. ب) قل لااسالكم عليه اجرا الا الموده في القربي ج) و يريد الشيطان ان يضلهم ضلالا بعيدا 3 2- جملة صحيح را با (ص) و غلط را با (غ) مشخص كنيد. الف ) دستاوردهاي علمي انسان مي تواند پاسخگوي نيازهاي بنيادين او باشند. ( ) ب) گفتار و رفتار پيامبر (ص) اولين و معتبرترين مرجع علمي براي فهم عميق آيات الهي است . ( ) ج) پيامبران ابلاغ كنندة پيام الهي هستند و بر مردم تسلط ندارند . ( ) د) به سبب وجود ويژگي هاي مشترك فطري در انسانها خداوند برنامه هاي كلي مختلفي در اختيار آنها قرار داده است .( ) 2 3- معجزة را چرا معجزه مي گويند ؟ و به چه علت پيامبران داراي معجزه بودند ؟ 1 4- رابطة حجت ظاهري و حجت باطني را توضيح دهيد. 1 5- ممنوعيت از نوشتن احاديث پس از پيامبر (ص) چه اثرات سوئي ايجاد نمود ؟ (اشاره به دو مورد) 1 6- انتظار مثبت و سازنده چگونه انتظاري است ؟ 1 7- منتظران واقعي امام مهدي (عج) در دوران غيبت چه مسئوليتي دارند؟ ( اشاره به 4 مورد) 1 8- تفاوت اصلي نظام اسلامي با ساير جكومت هاي دموكراتيك در چيست ؟ 1 9- منظور از “ خود عالي ” و “ خود داني “ چيست ؟ 1 10- چرا خانواده يك نهاد طبيعي و متفاوت با ساير نهادهاي اجتماعي است ؟ 1 11- از چه راههايي مي توان فقيه واجدالشرايط را شناخت ؟ 5/1 12- نقش فرزندان در رشد و تعالي خانواده چگونه است ؟ 5/1 جمع 16 نمره     باسمه تعالي نام و نام خانوادگي : امتحان دين و زندگي (3)                                                                                                                                                                      بارم 1- آيات زير را ترجمه كنيد : ولله العزه و لرسوله و للمومنين و لكن المنافقين لا يعلمون لقد ارسلنا رسلنا بالبينات و انزلنا معهم الكتاب و الميزان ليقوم الناس بالقسط الذي خلق فسوي و الذّي قدّر فهدي 3 2- صحيح ترين گزينه را با علامت ´ مشخص كنيد. الف – كدام نياز جامع نيازهاي بنيادين انسان است ؟ درك هدف زندگي ً كشف راه درست زندگي ً درك درست از آينده ی خويش ً نياز به تعالي رشدً ب) تازگي و شادابي دائمي قرآن كريم از كدام جنبة اعجاز قرآن است ؟ لفظي ً معنايي ً ظاهري ً امي بودن پيامبر (ص) ً ج) بالاترين و برترين مقام پيامبر خدا (ص) است : ولايت معنوي ً ولايت ظاهري ً مرجعيت علمي ً دريافت وحي از خدا ً د) تبعيت از ولي فقيه به معناي ……… مشاركت در حفظ وحدت ملي و استقلال است ً محور وحدت ملي است ً همبستگي اجتماعي است ً محور استقلال است ً 1 3- جاهاي خالي را با عبارات صحيح كامل كنيد. يكي از تفاوتهاي انسان با ساير موجودات ، توانايي...................................... اوست. معجزه ها به اذن خدا انجام مي شد و فقط براي......................................... به كار مي رفت. خداوند دو حجت بر مردم دارد : حجت آشكار رسولان و ائمه اند و حجت نهان........................................ است. مهمترين پايه ی اسلام........................................ است. 1 4- جملات صحيح را با (ص) و جملات غلط را با (غ) مشخص كنيد. مرد بايد محبت دروني خود را به همسر ابراز كند و از مخفي كردن آن بپرهيزد ( ) ائمة بزرگوار ما از ابتدا بخشي از مبارزه ی خود را بنابر اصل تقيه پيش مي بردند .( ) تاريخ زندگي انسان ها صحنة مبارزه ی دائمي حق و باطل بوده است . ( ) فقط در پرتو عنايت الهي و اراده ی خداوندي است كه قرآن كريم از تحريف حفظ شده است . ( ) 1 5- پيام آية ذيل را بنويسيد و ان كنتم في ريب مما نزلنا علي عبدنا فاتوا بسورة من مثله 1 6- چهار مورد از محورهاي اصلي برنامة پيامبران بزرگ الهي را بنويسيد. 1 7- آية تطهير كه در زمينه ی تعيين امام از جانب خداوند نازل شده است را بنويسيد. 1 8- تفاوت هاي اساسي حكومت بني اميه و بني عباس با رهبري پيامبر (ص) چه بود ؟ چهار مورد بنويسيد. 1 9- يكي از مسئوليت هاي سه گانه ی مقام امامت مجاهده براي برقراري حكومت عدل است. آنرا توضيح دهيد. 1 10- آيا منتظران مصلح جهاني خود بايد صالح باشند ؟ دلايل خود را بنويسيد. 1 11- دو مورد از مسئوليت هاي منتظران حضرت مهدي (عج) را در دورة غيبت بنويسيد. 1 12- ميان نظام اسلامي و ساير حكومت هاي دموكراتيك چه تفاوتي وجود دارد ؟ 1 13- زمينه هاي طبيعي تشكيل خانواده را نام ببريد. 1 14- دو مورد از نقش هاي زن در محيط خانواده را توضيح دهيد. 1 جمع 16    باسمه تعالي نام : نام خانوادگي : درس دين و زندگي (3) خرداد ماه85 زمان : 75 دقيقه                     تاريخ :                                                                                                  بارم 1-آية زير را ترجمه كرده و بنويسيد در مورد چه مسئله اي نازل شده است ؟ انما و ليكم الله… و رسوله والذين آمنوا الذين يقيمون الصلاة و بوتون الزكوه و هم راكعون . (مائده 55) 2 2-آية زير را فقط ترجمه كنيد. و قفي ربك الا تعبدوا الا اياه و بالولدين احسانا 1 3- جاهاي خالي را با كلمات مناسب كامل كنيد. الف) انسان ، حقيقتي است با دو دسته تمايلات ، …………………… ، …………………….. ب) از ميان فقها ، به كسي كه توانايي لازم براي برپايي و ادارة حكومت را دارد ، …………………. مي گويند. ج) قرآن كريم به تدريج و در طول ……………… سال نازل شده. 2 4- به سوالات زير مختصرا جواب دهيد. الف) امام صادق (ع) براي مرد مناسب همسري چه ويژگي هايي را بر شمرده است ؟ ب) طبق حديث از امام باقر (ع) اسلام بر چند پايه استوار است ؟ نام ببريد. ج) پيامبر در چند مرحله عصمت دارد ؟ نام ببريد. د) زمينة اول طبيعي تشكيل خانواده چيست ؟ 2 5- سوالات زير را توضيح دهيد.   الف) دو مورد از مسئوليت هاي منتظران حضرت مهدي (عج) را نام ببريد. 1 ب) تدبير امور خانه به عهدة زن است يا مرد؟ چرا ؟ 1 ج) با وجود عقل ، انسان چه نيازي به پيامبران دارد ؟ 1 د) چرا نياز ششم ، جامع همه ی نيازهاي پنجگانه قبل است ؟ 1 ه) امي بودن پيامبر ، چگونه مي تواند دليلي بر اعجاز قرآن باشد؟ 1 و) ولايت معنوي امامان به چه شكلي است ؟ 1 ز) دوران غيبت كبري چه زماني پايان مي يابد ؟ 1 ح) تفاوت ميان نظام اسلامي و ساير حكومت هاي دموكراتيك را بيان كنيد. 1 ط) يكي از مشكلات اجتماعي و فرهنگي بعد از رحلت پيامبر (ص) (ممنوعيت از نوشتن احاديث بوده) آنرا توضيح دهيد. 1 جمع نمرات 16 نمره    اسمه تعالي آزمون دين و زندگي (3) بارم 1) مهمترين نيازهاي اساسي انسان كدام است ؟ دليل مهم بودن آن را توضيح دهيد. 1 2) اگر مي گوييم حركت انسان اختياري است به چه معناست. توضيح دهيد. 5/0 3) عبارت قرآني “ قولوا آمنا بالله و ما انزل الينا“ را ترجمه كنيد. 5/0 4) در چه شرايطي امكان انحراف در دين الهي پيدا مي شود ؟ 5/0 5) دو ويژگي مهمي كه قرآن را از ساير كتابهاي آسماني مشخص مي كند نام برده ويك مورد را به دلخواه توصيح دهيد. 5/1 6) چهار مورد از موارد رسالت پيامبران را نام ببريد. 1 7) آية زير را ترجمه كنيد. “ يا ايها الذين آمنوا اطيعوالله و اطيعو الرسول “ 5/0 8) چه مسائلي زمينه را براي ورود جعل و تحريف به احاديث پيامبر اکرم ، آماده کرد. 1 9) مسئوليتهاي بزرگ امامان در ارتباط با مرجعيت علمي را نام ببريد. 1 10) تفاوت “ انتظار مثبت ” و “ انتظار منفي “ در چيست ؟ توضيح دهيد. 5/1 11) از ديدگاه قرآن كريم ، آينده تاريخ از آن چه كساني است . توضيح دهيد. 5/1 12) آية زير را ترجمه كنيد. “ الله ولی الذين آمنوا يخرجهم من الظلمات الي النور “ 5/0 13) شرايطي كه يك فقيه بايد در تقليد مردم داشته باشد را نام برده . توضيح دهيد. 1 14) تفاوتهاي اصلي نظام اسلامي با ساير حكومتهاي دموكراتيك را برشمريد. 1 15) آية زير را ترجمه كنيد. “ من كان يريد العزه فلله العزه جميعا “ 5/0 16) ميان كرامت نفس و گناه چه رابطه اي وجود دارد ؟ چرا ؟ 1 17) چرا مي گوييم خانواده يك نهاد طبيعي و متفاوت با ساير نهادهاي اجتماعي است ؟ 75/0 18) نقشهاي مهم زن در خانواده را نام ببريد. 75/0 جمع 16       باسمه تعالي نام و نام خانوادگي : بارم : 16 نمره قرائت 4نمره                                                                                                                                                                     بارم 1) ترجمه كنيد.   الف) فاتوا بسوره من مثله و ادعو شهداء كم. 5/0 ب) و انزلنا معهم الكتاب و الميزان بالقسط 5/0 ج) و لاتهنوا و لا تحزنوا … 5/0 د) اعدّ الله لهم مغفره و اجرا عظيما 5/0 ه) حديث غدير را كامل كرده و سپس ترجمه كنيد. من كنت ………………………………………….. مولا. 75/0 2) كامل كنيد. جامعيت و همه جانبه بودن قرآن از جنبه هاي اعجاز ………………………. است. برترين و بالاترين مقام پيامبر اكرم (ص) …………………………. است. بخش اصلي رهبري امام مهدي (عج) مربوط به قلمرو …………………. است. يكي از مسئوليت هاي منتظر در دورة غيبت ………………………… مي باشد. راه و روش اصلي كسب عزت و كرامت ……………………… و قبول فرمانهاي اوست. 25/1 3) سوالات كوتاه پاسخ : الف)تقيّه را تعريف كنيد. 25/0 ب) روشهاي متفاوت امامان حسن مجتبي (ع) و جعفر صادق (ع) را در زندگي سياسي – اجتماعي نام ببريد. 5/0 ج) جامعة منتظر را توصيف كنيد. 5/0 د) مسئوليت هاي ولي فقيه را در دورة غيبت بنويسيد. ذكر دو مورد. 5/0 ه)يكي از راههاي شناخت فقيه واجد الشرايط را بنويسيد. 25/0 4) سوالات تشريحي الف) براي پاسخگويي به نيازهاي بنيادين انسان به چه نكاتي بايد توجه داشت ؟ ذكر دو مورد 05/ ب) چرا انسان علاوه بر عقل نياز به هدايت ويژه دارد ؟ چگونه و از چه راهي ؟ 75/0 ج) يكي از علل ارسال پيامبران متعدد را بنويسيد. 5/0 د) چگونه وضع قواعد و اصول كلي در حل مسائل جديد‍، سبب انطباق اسلام با متغيرهاي زمان مي شود ؟ 5/0 ه) مرجعيت علمي پيامبر اكر م(ص) را توضيح دهيد. 1 و) چگونگي تعيين امام از طريق قرآن را نام ببريد. ذكر سه مورد. 75/0 ز) اقدامات مربوط به مرجعيت علمي امامان را نام ببريد. 4مورد 1 ر) نگهداری حديث به شيوه ی حفظ در حافظه ها چه اشکالاتی داشت دو مورد آنرا بنويسيد. 5/0 ح) دوران غيبت امام زمان (عج) چه زماني پايان مي يابد؟ 75/0 ط) دو فايده معلوم بودن مشخصات امام زمان (عج) و حضور ايشان در جامعه را بنويسيد. 5/0 ي) آيا انسان صاحب كرامت ، پيمان شكن است ؟ 5/0 ك ) عاليترين زمينه براي تشكيل خانواده را توضيح دهيد. 1 ل) سه راه شناخت همسر را بنويسيد. 75/0 م) مديريت و نگاهبانی از حريم خانواده كه از نقش هاي مرد است ‍ به اختصار بنويسيد. 1 جمع 16    باسمه تعالي نمونه سوال دين و زندگي (3) بارم 1) آيات شريفه “ الذي خلق فسوي و الذي قدر فهدي“ را ترجمه و پيام آنر ا بنويسيد. 5/1 2) آية شريفة “ انما يريدالله.. …………………….. اهل البيت …………………. را تكميل نماييد. 1 3) صحيح و يا غلط بودن جملات زير را مشخص نماييد. الف) تعدد پيامبران به معناي تعدّد و اختلاف در دين است. ب) معارف و حقايق ديني در پرتو عقل فهميده مي شوند. ج) تعيين زمان ظهور امام زمان در اختيار خداست و امام زمان نيز از آن آگاهي دارد. د) امامان شيعه از زمان امام سجاد (ع) بخشي از مبارزه خود را بنابر اصل تقيه پيش مي بردند. 1 4) به سوالات زير پاسخ كوتاه بدهيد. الف) اعتقاد به كدام اصل در بين اديان فرصت ارزشمندي را جهت گفتگو و وحدت اديان پديد آورد ؟ ب) چرا خداوند آخرين ذخيره و حجت خود را از نظرها پنهان كرد؟ ج) پويايي جامعه شيعه به چه عواملي وابسته بوده است ؟ د) مسئوليت هاي مهم فقيه واجد الشرايط در عصر غيبت كدامند ؟ 2 5) اصطلاحات زير را تعريف نماييد. “ ولي فقيه “ – “ پرداخت نفقه “ – “ تحدّي“ 5/1 6) ضرورت عصمت در حوزة مسئوليت هاي مربوط به رسالت را بيان نماييد. 5/1 7) كتاب هاي آسماني گذشته را با قرآن كريم مقايسه نماييد. 5/1 8) تعليم و تبيين تعاليم دين (مرجعيت علمي ) را به عنوان يكي از حوزه هاي مسئوليت پيامبر توضيح دهيد. 1 9) كدام قلمرو رسالت با آمدن قرآن كريم پايان مي پذيرد ؟ چرا ؟ 1 10) نگهداري حديث به شيوة حفظ ( به حفاظه سپردن ) داراي چه اشكالاتي بود ؟ 1 11) چهار مورد از مشكلات اجتماعي و فرهنگي عصر بعد از پيامبر اكرم (ص) را نام ببريد. 1 12) ميان انتخاب ولي فقيه و مرجع تقليد چه تفاوتي وجود دارد ؟ 1 13) از ياد بردن خود چه معنايي دارد و شامل كدام خود مي شود ؟ 1   16 نمره      باسمه تعالي طرح سوال دين و زندگي (3) مربوط به دورة ضمن خدمت دبيران دبني – مهرماه 1384                                                                                                                                                                                                           بارم 1) جاهاي خالي را با كلمات مناسب پركنيد. الف) مهم ترين وظيفة پدر و مادر …………………….. براي رشد و تعالي خانواده است. ب) امامان شيوه ی مبارزه با حاكمان را متناسب با شرايط ………………….. برمي گزيدند. ج) امام همه ی مسئوليت هاي پيامبر اكرم(ص) جزء ………………….. را دارد. د) نيازهاي بنيادين انسان در يك نياز جامع – يعني …………………. به هم مي رسند. 2 2) فقط با كلمة (بلي) يا (خير) پاسخ دهيد. الف) آيا حجت آشكار عقل انسان است. ب) آيا بعد مرجعيت علمي پيامبر اكرم(ص) مربوط به دريافت وحي و رساندن آن به مردم است . ج) آيا كتاب معروف (من لا يحضره الفقيه) از مرحوم صدوق است . د) آيا حديث معروف غدير با عبارت (اني تارك) شروع مي شود . 1 3) چهار نياز از نيازهاي بنيادين را نام ببريد. 1 4) ترجمه نماييد و مفهوم را به فارسي روان بنويسيد. الف) فمن اهتدي فلنفسه و من ضل ب) و كان ا..بکل شيء عليما ج) و انزلنا معهم الكتاب و الميزان ليقوم الناس بالقسط د) و وصينا الانسان بوالديه احسانا ه) من عمل صالحا من ذكر او انثي و هو مومن و) اولئك اصحاب النار هم فيها خالدون 3 5) براي اين كه عقل بتواند درباره ی مسئله اي حكم قطعي و يقيني بدهد به چه چيزي نياز دارد استدلال نماييد و پاسخ را با مثال بنويسيد. 1 6)مي دانيم كه قرآن كريم به تدريج نازل شده است.ارتباط انسجام و وحدت دروني با اين نوع نزول چگونه است؟ 5/1 7) در ارتباط با ضرورت شناخت امام حديثي از رسول اكرم(ص) بنويسيد و ترجمه نماييد. 1 8) پاسخ به مسائل جديد و نيازهاي نو ، يكي از مسئوليت هاي سه گانه مقام امامت است. آن را توضيح دهيد. 1 9) آيا اعتقاد به موعود و منجي اختصاص به اسلام و شيعه دارد؟ اين موضوع را بررسي نموده، توضيح دهيد. 5/1 10) در معارف ديني چه كسي به عنوان ولي فقيه ناميده مي شود. 1 11) يك تفاوت بسيار مهم حكومت مردم سالار با نظام اسلامي چيست؟ توضيح دهيد. 1 12) در فرهنگ اسلامي راههاي گوناگوني براي شناخت همسر آينده مطرح شده است. چهار مورد را بنويسيد. 1 جمع 16    باسمه تعالي نام : نام خانوادگي : درس دين و زندگي(3) خرداد ماه85 زمان : تاريخ : بارم 1- ترجمه كنيد :   الف) قال ربنا الدي اعطي كل شي خلفه ثم هدي 1 ب) يتلوا عليهم اياته و يزکيهم و يعلمهم الكتاب و الحكمه 1 ج) وقضي ربك الا تعبدوا الا اياه و بالوالدين احسانا 1 كامل كنيد : 1) روابط عادلانة اجتماعي باعث مي شود كه هركس بتواند ………………………….. خود را شكوفا كند و در عين حال مانع شكوفايي ……………… و ………………. ديگران نشود. 5/0 2) روايات متعددي از معصومين نقل شده كه اسلام را بر “ “ استوار دانسته و از ميان آن “ “ مهم ترين پايه است. 5/0 3) از ميان فقيهان داراي شرايط آن كس كه توانايي لازم براي ادارة حكومت براساس احكام دين را دارد………….. ناميده مي شود. 5/0 سوالات چهار گزينه اي :   4) محورهاي اصلي برنامة پيامبران عبارتند از : الف)ايمان به خدا و معاد و فرائضي چون نماز و روزه ب) ايمان به فرستادگان الهي و برپايي نظام اجتماعي براساس عدل ج) كسب مكارم اخلاقي و دوري از رزائل اخلاقي د) همة موارد 5) جنبه هاي اعجاز قرآن عبارتند از : الف) نشانه هاي لفظي و معنايي ب) وحدت دروني در عين نزول تدريجي ج) امي بودن رسول خدا (ص) د) موارد الف و ج 6) كتابهاي غررالحكم و دررالکلم ‍ صحيفة سجاديه مربوط به كدام امامان شيعه هستند ؟ الف) امام صادق (ع) – امام سجاد (ع) ب) امام علي (ع) – امام سجاد (ع) ج) امام علي (ع) – امام صادق (ع) ج) امام سجاد (ع) – امام باقر (ع) سوالات كوتاه پاسخ :   7) از راههاي شناخت همسر دو مورد را بنويسيد. 5/0 8) اگر اعجاز پيامبراكرم (ص) به زمان خودش اختصاص داشت چه مشكلي پيش مي آمد ؟ 5/0 9) چه مسائلي زمينه را براي ورود جعل و تحريف به احاديث پيامبر اكرم را آماده كرده بود ؟ 75/0 10)كداميك از قلمروهاي مربوط رسالت پيامبر اكرم (ص) نيازمند به پيگيري پس از ايشان است ؟ چرا ؟ 75/0 11) با يك دليل توضيح دهيد كه چرا شريعت پيامبر (ص) شريعت جاويدان معرفي گرديد؟ 1 12) اين جمله را تحليل كنيد : “ منتظران مصلح جهانی ‍ خود بايد صالح باشند.“ 1 13) عشق به امام زمان (عج) چه تاثيري در انسان مومن دارد ؟ ( ذكر دو مورد) 1 14) ميان انتخاب ولي فقيه و مرجع چه تفاوتي وجود دارد ؟ 1 15) آيا انسان صاحب كرامت به پيمان شكني دست مي زند ؟ چرا ؟ 1 16) چرا مي گوييم خانواده يك نهاد طبيعي و متفاوت با ساير نهادهاي اجتماعي است ؟ 1 17) دربارة ضرورت شناخت امام از پيامبر چه حديثي نقل شده است. (ذكر متن عربي لازم است) 5/1 موفق باشيد 16 نمره
موضوعات مرتبط: نمونه سئوالات دین وزندگی سوم
[ پنجشنبه بیست و دوم دی 1390 ] [ 19:14 ] [ گروه دین وزندگی ]
سوالات نهایی دین و زندگی (3) به تفکیک دروس

 درس اوّل: 

1- چه رابطه ای میان نیاز به « کشف راه درست زندگی » با سایر نیازهای بنیادین بشر وجود دارد؟ خ 85-  د 87-  

2- چرا یکی از نیازهای بنیادین انسان نیاز به « تعالی ، رشد و بالندگی » است ؟  د 86-

3- چرا انسان نیاز به زندگی در یک جامعة عادلانه دارد ؟  خ 87-

4- چرا پاسخ به نیازهای بنیادین انسان باید کاملاً درست و قابل اعتماد باشد ؟  ش 88-

5- « آدمی از ماندن ، درجا زدن ، تکرار و منجمد شدن گریزان است.» این مطلب اشاره به کدام نیاز بنیادین انسان دارد ؟  د 88-

6- چرا پاسخ به نیازهای بنیادین انسان باید « جامع و شامل » باشد ؟   خ 89-

7- تکمیل کنید : نیازهای بنیادین انسان با یکدیگر پیوند دارند و در یک نیاز جامع یعنی ............ به هم می رسند. ش 89 -

  

درس دوم :

 1- وسیله فهم پیام الهی چیست ؟و چه کسی از آن درک عمیق تری خواهد داشت ؟ خ85-

2- ترجمه و پیام آیه: « قالَ رَبُّـنا الَّذی اَعطیَ کُلَّ شَیءٍ خَلقَهُ ثُمَّ هَدیَ . » (طه 50)  ش85- د 86-

3- دو چراغ راه که خداوند برای تشخیص درست هدف به انسان داده است ، کدامند ؟ ش 89 -

4- منظور از حجّت آشکار و حجّت نهان در کلام امام کاظم (ع) چیست ؟ د 85-  خ 88-

5- چرا هدایت یک اصل عام و همگانی در نظام خلقت است ؟ خ86-

6- ترجمه کنید : « اِنّا اَنزَلنا عَلَیکَ الکِتابَ لِلنّاسِ بِالحَقِّ فَمَنِ اهتَدیَ فَلِنَفسِهِ » ( زمر 41) خ 87-  ش 88-

7- دو ویژگی انسان که در هدایت او تأثیر دارند ،کدامند ؟  ش 87-

 8- پیام آیه: « سَبِّحِ اسمَ رَبَّکَ الاَعلیَ اَلَّذی خَلَقَ فَسَوّیَ وَ الَّذی قَدَّرَ فَهَدیَ » (اعلی 3-1)  د 87-

9- ویژگی هایی که سبب تمایز بنیادین انسان با سایر موجودات می شود را به طور کامل شرح دهید .  د 88-

                                                                                                                                             

 درس سوم :

 1- علل آمدن پیامبران متعدد را نام ببرید. خ 85 - د 86-

2- مصونیت از گناه و خطا در پیامبران به چه صورتی است؟ توضیح دهید. ش85

3- اگر خداوند یک دین برای انسان ها فرستاده است ، پس چرا اکنون ادیان الهی مختلفی در جهان وجود دارد ؟ (ذکر یک مثال) د 85-

4- چرا عصمت در حوزة مسئولیت های مربوط به رسالت ضروری است ؟ (ذکر 2 مورد) خ 86-

5- عالی ترین درجة وحی مخصوص چه کسانی است و به چه معناست ؟ ش 86-

6- از عوامل جاودانگی شریعت پیامبر اکرم (ص) « حفظ قرآن کریم از تعریف » را توضیح دهید. ش 86-

7- اعجاز را تعریف کنید. د 86-

8- آیا مصونیت از گناه در پیامبران به دلیل یک مانع بیرونی است یا با اختیار به سمت گناه نمی روند ؟ توضیح دهید. خ 87-

9- وحـی را تعریف کنید.  ش 87-  ش 88-

10- از محورهای اصلی برنامه دیـن واحـد دو مورد را بنویسید .  ش 87-

11- توضیح دهید چرا قرآن کریم به تکمیل و تصحیح نیاز ندارد ؟  خ 88-

12- توضیح دهید چرا تعدد پیامبران ، به معنای تعدد و اختلاف دین و اصول دعوت آنان نیست ؟   د 88-

13- حدیث « نَحنُ مَعاشِرَ الاَنبیاءِ اُمِرنا اَن نُـکَلِّمَ النّاسَ عَلیَ قَدرِ عُقولِهِم » به کدام یک از علل آمدن پیامبران متعدد اشاره دارد ؟  خ 89-

14- ویژگی های دین اسلام که سبب انطباق آن با نیازهای متغیر زمان می شود را نام ببرید .  خ 89-

15- عواملی که سبب شد شریعت پیامبر اکرم (ص) جاویدان باشد را فقط نام ببرید . ش 89 –

16-  ویژگی های فطری را تعریف کنید . د 85 - 

درس چهارم :

 

1-  معجزه را تعریف کنید. خ85

2- تحدّی را تعریف کنید. ش85 – ش86- د 87-  خ 88-

3- توضیح دهید چگونه قرآن کریم « در عین نزول تدریجی ، انسجام درونی » دارد ؟ خ 86-

4- جنبه های اعجاز قرآن کریم را نام ببرید. ش86-  د 87-

5- « تازگی و شادابی دائمی » از نشانه های محتوایی و معنایی قرآن را توضیح دهید . د 86-

6- توضیح دهید آیا قرآن که پانزده قرن پیش نازل شده می تواند پاسخگوی نیازهای بشر امروزی باشد ؟  خ 87-

7- ترجمه کنید : « وَ اِن کُنتُم فی رَیبٍ مِمّا نَزَّلنا عَلیَ عَبدِنا فَأتوا بِسورَةٍ مِن مِثلِهِ » ( بقره 23)  ش 87- د 88 (با پیام) -

8- موزون بودن در کلمات و رسایی در تعبیرات مربوط به کدام یک از جنبه های اعجاز قرآن کریم است ؟  خ 88-

9- چرا قرآن کریم کتاب دیروز ، امروز و فرداهای انسان هاست ؟  ش 88-

10- تکمیل کنید : نفوذ خارق العادة قرآن کریم در افکار و نفوس از نشانه های ............. اعجاز این کتاب آسمانی است .  خ 89-

11- از نشانه های محتوایی و معنایی قرآن کریم « جامعیت و همه جانبه بودن » را شرح دهید . ش 89 -

 

درس پنجم :

 

1- طاغوت را تعریف کنید. خ85- خ86- د 86-  ش 87-  د 88-  ش 89 -

2- بالاترین و برترین مقام پیامبر خدا (ص) چیست و میزان درک افراد از این مقام به چه چیزی بستگی دارد ؟خ85

3- « قلمروهای رسالت پیامبر (ص) »را نام برده ، بنویسید آیه « ... یَتلو عَلَیهِم آیاتِهِ و یُزَکِّیهِم و یُعَلِّمُهُمُ الکِتابَ و الحِکمَهَ ...» به کدام یک از آن ها اشاره دارد ؟ ش85

4-  قلمروهای رسالت پیامبر (ص) را نام ببرید. د 85-  ش 87-

5- اعجاز پیامبر اسلام اگر به زمان خودش اختصاص داشت ، چه مشکلی پیش می آمد ؟  د 85-

6- ترجمه کنید : « قُل هُوَ رَبِّی لا اِلهَ اِلّا هُوَ عَلَیهِ تَوَکَّلتُ و اِلَیهِ مَتابِ » (رعد 30)  ش86-  د 87-

7- ترجمه کنید : « لَقَد مَنَّ اللهُ عَلَی المومِنینَ اِذ بَعَثَ فیهِم رَسولاً مِن اَنفُسِهِم » ( آل عمران 164)  خ 88-

8- تکمیل کنید : در اسلام ، کسانی را که فرمان و قانونشان نشأت گرفته از قرآن نیست ........ می نامند.  ش 88-

9-  ولایت ظاهری از قلمروهای رسالت پیامبر اکرم (ص) را توضیح دهید .  خ 89-

10- تکمیل کنید : برترین و بالاترین قلمرو رسالت پیامبر اکرم (ص) .................. می باشد. ش 89 -

درس ششم :

 1- ترجمه و پیام آیه: « یا اَیُّها الرَّسولُ بَلِّّغ ما اُنزِلَ اِلَیکَ  مِن رَبِّکَ و اِن لَم تَفعَل فَما بَلَّغتَ رِسالَتَهُ... »(مایده 67) خ85-  د 87- ش 89-

2- دو مورد از نکاتی را که پیامبر اکرم(ص) در ارتباط با قرآن و اهل بیت (ع) در حدیث « حدیث ثقلین » بیان فرمودند، بنویسید. ش85

3- ترجمه و پیام آیه: « یا ایّها الَّذینَ آمَنوا اَطیعوا اللهَ و اَطیعوا الرّسولَ و اولِی الاَمرِ مِنکُم ...» ( نساء 59) د85-

4- تکمیل و یک پیام آیه: « اِنَّما یُریدُ اللهُ ................................................... و یُطَهِرَکُم تَطهیراً » (احزاب 34) خ 86- ش 87-  د 88-

5- حدیث « مَن کُنتُ مَولاهُ ........... » را تکمیل کرده ، بنویسید دربارة  چه واقعه ای است ؟ ش 86-

6- بر اساس حدیث ثقلین دو چیز گرانبها که پیامبر (ص) پس از رحلت خود برای مردم به جا گذاشتند چه بود و دربارة آن ها چه سفارش فرمود ؟  د 86- 

7- تکمیل و پیام حدیث : « مَن ماتَ وَ لَم یَعرِف ......... » خ 87-  ش 88-

8-  تکمیل و بیان نام آیه: « اِنَّما وَلیُّکُمُ اللهُ وَ رَسولُهُ ...................  » ( مائده/ 55)  خ 88-

9- تکمیل حدیث : « إِنِّی تارِکٌ فیکُمُ ..................... بِهِما لَن تَضِلُّـوا اَبَداً. »  خ 89-

 

درس هفتم :

 1- دو مورد از مسایلی که پس از رحلت پیامبر (ص) موجب تحریف اندیشه های اسلامی و جعل احادیث ایشان شد را بنویسید.خ85

2- تفاوت اساسی حکومت بنی امیّه و بنی عباس با رهبری رسول خدا (ص) در چه چیزهایی بود ؟(ذکر دو مورد) ش85

3- دو مورد از اشکالات اساسی که به سبب ممنوعیت نوشتن احادیث پیامبر اکرم(ص) به وجود آمد را بنویسید. د 85 -  ش 87- ش 89 -

4- دو مورد از اشکالات اساسی نگهداری حدیث از طریق حافظه را بنویسید . ش 86- 

5- یکی از نتایج مطالعة تاریخ گذشتگان بر اساس آیة : « قَد خَلَت مِن قَبلِکُم سُنَنٌ فَسیروا فِی الاَرضِ فَانظُروا کَیفَ کانَ عاقِبَةُ المُکَذِبینَ »

 ( آل عمران 137) چیست ؟  د 86-

6- چگونه پس از رحلت رسول خدا (ص) ظهور شخصیت ها و الگوهای غیر قابل اعتماد افزایش یافت ؟  خ 87-

7-  دو مورد از مسائل و مشکلات سیاسی ، اجتماعی و فرهنگی پس از رحلت پیامبر (ص) را بنویسید .  د 87-  ش 88-

8- از مشکلات سیاسی ، اجتماعی و فرهنگی پس از رحلت پیامبر اکرم (ص) « پیدایش مسائل جدید با گسترش دنیای اسلام » را شرح دهید .  خ 88-

9- کدام یک از مشکلات سیاسی ، اجتماعی باعث شد که با فاصله گرفتن از زمان پیامبر اکرم (ص) شخصیت های اصیل اسلامی به انزوا کشیده شوند ؟ توضیح دهید.  د 88-

10- ترجمه کنید : « هذا بَیانٌ لِلنّاسِ وَ هُدًی وَ مَوعِظَـةٌ لِلمُتَّقینَ وَ لا تَهِنوا وَ لا تَحزَنوا » ( آل عمران 138 )  خ 89-

 درس هشتم :

 1- تقـیّه را تعریف کنید. خ 85- د 85 – د 87-  د 88-

2- امامان بزرگوار ما « در مجاهده برای حکومت عدل » از چه اصولی تبعیت می کردند ؟(نام ببرید.) ش85

3- امامان (ع) از دو جهت با حاکمان زمان خود مبارزه می کردند، آن دو جهت چیست ؟ توضیح دهید. خ86-

4- چرا ائمة معصومین (ع) در مجاهده از اصل « آگاهی بخشی به مردم » تبعیت می کردند ؟ ش 86-  د 87-

5-  ترجمه کنید : « قُل لا اَسأَلُکُم عَلَیهِ اَجراً اِلّا المَوَدَّةَ فِی القُربیَ » (شوری 23)  د 86-

6- پیام آیه : « قُل لا اَسأَلُکُم عَلَیهِ اَجراً اِلّا المَوَدَّةَ فِی القُربیَ » (شوری 23) خ 87-

7- نام دو کتاب حدیث که در آن سخنان رسول خدا (ص) و ائمة اطهار (ع) گرد آمده است را بنویسید . خ 87-

8- ترجمه کنید : « اِذ قالَ لَهُم اَخوهُم نوحٌ اَلا تَتَّقونَ إِ نِّی لَکُم رَسولٌ اَمینٌ فَاتَّقوا اللهَ وَ اَطیعونِ »(شعراء 106)  ش 87-

9- اقدامات مربوط به مرجعیت علمی امامان (ع) را نام ببرید .  خ 88-

10- تقـیّـه از زمان کدام امام معصوم (ع) اجرا شد ؟ و به چه معناست ؟  ش 88-

11- از مسئولیت های مقام امامت « راهنمایی و یاری مردم با ولایت معنوی » را شرح دهید.  خ 89-

 12- هریک از عبارات سمت راست با کدام یک از عبارات سمت چپ (مسئولیت های سه گانه مقام امامت ) ارتباط دارند ؟ ش 89-

1- اقدام برای حفظ سخنان و سیره ی پیامبر (ص)                                      الف) اقدامات مربوط به مرجعیت علمی

2- پاسخ به نیازهای مومنان از طریق معنوی و غیبی                                     ب ) مجاهده در راستای ولایت ظاهری

3- تربیت شخصیت های اسلامی                                                                ج ) راهنمایی و یاری مردم با ولایت معنوی

4- آگاهی بخشی به مردم

 درس نهم :

 1- چه کسانی می توانند یاران راستین امام زمان (عج) باشند ؟ خ 85

2- غیبت امام زمان (عج) در مقابل « ظهور» است یا « حضور» ؟ توضیح دهید. ش85

3-  علّت غیبت امام عصر (عج) چیست ؟ توضیح دهید. د 85-

4- توضیح دهید آیا کسانی که فقط با دعا و گریه منتظر ظهور حضرت ولی عصر (عج) هستند می توانند یاران راستین امام باشند ؟ خ86-

5- بر اساس آیه : « إنَّ اللهَ لا یُغَیِّرُ ما بِقَومٍ حَتَّی یُغَیِّروا ما بِاَنفُسِهِم » (رعد11) علّت غیبت امام عصر (عج) چیست ؟  خ86-

6- چرا غیبت امام عصر (عج) به « خورشید پشت ابر » تشبیه شده است ؟  ش 86-

7- آیا می توان « زمان ظهور » امام عصر (عج) را تعیین کرد ؟ مختصراً توضیح دهید. ش 86-  ش 87-

8- چهار مورد از ویژگی های یاران راستین امام عصر (عج) را بر اساس فرمایش حضرت علی (ع) بنویسید . د86-  د 87-  ش 88-

9- غیبت صغری را تعریف کنید.  د 86-  خ 87-  ش 88-

10- بخش اصلی رهبری امام عصر (عج) مربوط به کدام قلمرو است و چگونه انجام می شود ؟  خ 87- خ 88-  د 88-

11- امام عصر (عج) رهبری خود را در عصر غیبت به چه چیز تشبیه کرده اند ؟  ش 87-  ش 89 -

12-  علّت غیبت امام عصر (عج) و تداوم آن را بنویسید.  خ 88-  

13- ایجاد تغییر و تحوّل در جامعه ای که گرفتار بی عدالتی می باشد ، چگونه امکان پذیر است ؟  د 88- 

14- امام حسن عسکری (ع) در ارتباط با فرزندش حضرت مهدی (عج) چه وظایفی به عهده داشت ؟  خ 89-

15- نائبان چهارگانه در دوره ی غیبت صغری چه مسئولیتی بر عهده داشتند ؟  ش 89 –

16- چرا تعیین زمان ظهور امام عصر (عج) تنها در اختیار خداوند است ؟ توضیح دهید. ش 89 -

 درس دهم :

 1- ترجمه و پیام آیه :« و نُریدُ اَن نَمُنَّ عَلَی الَّذینَ استُضعِفوا فِی الاَرضِ و نَجعَلَهُم ائِمَّة و نَجعَلَهُمُ الوارِثینَ » (قصص 5 ) خ85

2- به اعتقاد جامعه شناسان « پویایی جامعه شیعه » در طول تاریخ به چه عواملی وابسته بوده است ؟ خ 85-  خ 89-

3- مهر و عشق به امام زمان (عج) در « شخص منتظر »چه تغییراتی پدید می آورد ؟ ش85-  ش86-  ش 89 -

4- پیامبران برای تحقق وعده های الهی در پایان تاریخ از چه طرح خاصی سخن گفته اند ؟ ش85

5- جامعه ی منتظر چگونه جامعه ای است ؟ ( ویژگی های جامعة منتظر در عصر غیبت)  د 85-  خ 87-  ش 88-

6- اعتقاد شیعه در مورد موعود چیست ؟ خ86-

7- طولانی بودن عمر حضرت مهدی (عج) چگونه امکان پذیر است ؟  د 86 -  ش 87-

8-  پیام آیه :« وَ لَقَد کَتَبنا فِی زَبورِ مِن بَعدِ الذِّکرِ اَنَّ الاَرضَ یَرِثُها عِبادیَ الصالِحونَ » ( انبیاء 105 ) خ 87-

9- توضیح دهید خدا پرستان دربارة آیندة تاریخ چه اعتقادی دارند ؟  د 87-

10- دو فایدة معلوم بودن مشخصات امام زمان (عج) و حضور ایشان در جامعه را بنویسید .  د 87-

11- چگونه همة ادیان دربارة اعتقاد به موعود و الهی بودن پایان تاریخ اتفاق نظر دارند ؟  خ 88-  د 88-

12- چرا ایجاد آمادگی  برای ظهور  امام عصر (عج) باید در همة ابعاد علمی ، فرهنگی ، اقتصادی و نظامی باشد ؟  د 88-

13- بر اساس آیة : « هُوَ الَّذی اَرسَلَ رَسولَهُ بِالهُدیَ وَ دینِ الحَقِّ لِیُظهِرَهُ عَلَی الدِّینِ کُلِّـهِ » ( توبه 33 ) چه آینده ای برای تاریخ انسان پیش بینی شده است ؟  خ 89-

14- چرا تقـویت ایمان یکی از مسئولیت های شخص منتظر در عصر غیبت است ؟  خ 89-

درس یازدهم :

 1- ولی فقیه را تعریف کنید. خ 85-  د 88-

2- راههای شناخت « فقیه واجد شرایط » را بنویسید. خ85 – د 85- ش86 -  خ 88-  ش 89 -

3- تقلید را تعریف کنید. ش85 –  د 86-  خ 87-  ش 88-

4- با توجه به احادیث ، شرایط مرجع و فقیهی که شایسته پیروی است را بنویسید. ش85- د 86-  ش 88-

5- مرجع تقلید را تعریف کنید. د 85-

6- میان انتخاب ولی فقیه و مرجع تقلید چه تفاوتی وجود دارد ؟  د 85-

7- تفـقـّه را تعریف کنید. خ 86- خ 88-

8- چرا تداوم مرجعیت علمی در غیبت کبری ضروری است ؟ خ 86-

9- در عصر غیبت مرجعیت علمی و حکومت اسلامی چگونه  تداوم می یابد ؟ خ 87-  د 88-  خ 89-

10- دو عاملی که نقش اساسی در انتخاب مرجع تقلید دارد ، چیست ؟  خ 87-

11- دو شرط مشترک از شرایط ولی فقیه ( رهبر) و  مرجع تقلید کدامند ؟ (مشترک بین دروس 11و12) خ 87-  ش 89 -

12- در عصر غیبت فقیهان با تکیه بر چه پشتوانه هایی باید وظایف خویش را انجام دهند ؟  ش 87-  ش 88-

13- تفـقّـه به چه معناست و به چه کسی فقـیه می گویند ؟  د 87-

14- چرا مرجع باید عادل و زمان شناس باشد ؟  د 87-

15- بنا بر فرمان امام زمان (عج) در دورة غیبت ، نیابت ایشان به چه کسی می رسد و مسئولیت های او چیست ؟  د 88-

16- در عصر غیبت وظایف مربوط به مرجعیت علمی و حکومت اسلامی به چه کسانی سپرده می شود و چگونه انجام می گیرد؟  خ 89-

 

درس دوازدهم :

 1- چه شرایطی برای مشروعیت یافتن رهبر جامعه اسلامی لازم است ؟ خ85

2- چرا نظام اسلامی را « مردم سالاری دینی » نامیده اند ؟خ85

3- انتخاب ولی فقیه به چه شیوه هایی انجام می گیرد ؟توضیح دهید. ش85- خ86- د 86 (بدون توضیح)-  د 87-

4- آیا مسئولیت مردم در نظام اسلامی با انتخاب رهبر و سایر مسئولان جامعه خاتمه می یابد ؟ توضیح دهید . ش85

5- آیا تشکیل حکومت اسلامی در عصر غیبت می تواند در زمینه سازی حکومت جهانی ولی عصر (عج) موثر باشد ؟ د 85-

6- تفاوت اصلی نظام اسلامی با سایر حکومت های دمکراتیک در چیست ؟ خ86-  د 86-

7- منظور از « مشروعیت » و « مقبولیت » ولی فقیه را مختصراً توضیح دهید. ش 86-

8- میان انتخاب « ولی فقیه » و « مرجع تقلید » چه تفاوتی وجود دارد ؟ ش 86-  ش 89 -

9- حقوق متقابل رهبر و مردم را از نظر حضرت علی (ع) بنویسید .  خ 87-

10- آیا می توان پیروی از فقیه خاصی را بر انسان تحمیل کرد ؟ توضیح دهید.  ش 87- 

11- چرا ولی فقیه باید مقبولیت داشته باشد ؟  ش 87-  ش 88-

12- با توجّه به سفارشات حضرت علی (ع) به مالک اشتر بنویسید چرا رهبر باید از افراد عیب جو و ترسو دوری کند ؟  ش 87-

13-  مشروعیت ولی فقیه را تعریف کنید.  خ 88-

14- « مردم سالاری دینی » را با دمکراسی رایج در جهان مقایسه کنید .  خ 88-

15- تشخیص صحیح یا غلط : تعدد ولی فقیه ، لازمة نظم اجتماعی و اجرای قانون واحد در جامعه است .  د 88-

16- چرا « تدبیر و کفایت » و « شجاعت و قدرت روحی » از شرایط رهبر جامعة اسلامی است ؟  د 88-

17- تکمیل کنید : هدف دمکراسی رایج در جهان تأمین ............... مردم می باشد .  خ 89-

18- دو ویژگی کسی که شایستگی رهبری جامعة اسلامی را دارد، نام ببرید .  خ 89-

19- آیا در حکومت اسلامی اگر رهبری و مرجعیت علمی در یک فرد جمع نشود ، جامعه دچار مشکل می شود ؟ چرا ؟   خ 89-

 درس سیزدهم :

 1-  « کرامت نفس » را تعریف کرده و رابطه آن را با مفاهیم زیر بنویسید.  الف) گناه                 ب) پیمان شکنی  خ 85

2-  « کرامت نفس » را تعریف کنید. ش85

3- « تمایلات حقیقی انسان » چند دسته است ؟ آنها را بنویسید. ش85-  د 87-  ش 88-

4- چگونه می توان کرامت و عزّت نفس را پرورش داده و تقویت کرد ؟ ش85-  خ 88-

5 - ترجمه و پیام آیه :« مَن کانَ یُریدُ العِزَّةَ فَلِلّهِ العِزَّهُ جَمیعاً » (فاطر 10)  د 85 – ش 89-

6- چرا انسان صاحب کرامت به پیمان شکنی دست نمی زند ؟ د 85- د 86-  د 87-

7- آیا می توان تحریکات بیرونی و شرایط اجتماعی و اقتصادی را عامل اصلی گناه دانست ؟ خ 86-

8- قرآن کریم راه پرورش کرامت و عزّت نفس را چه می داند ؟ خ 86-

9- ترجمه کنید: « وَ لِلّهِ العِزَّةُ وَ لِرَسولِ وَ لِلمومِنینَ وَلکِنَّ المُنافِقینَ لا یَعلَمونَ » (منافقون 8 ) ش 86-  خ 87-  ش 88-

10- دو دسته از تمایلات انسان کدامند و چه نامیده می شوند ؟ ش86-

11- بر اساس آیة :« مَن کانَ یُریدُ العِزَّّةَ فَلِلّهِ العِزَّهُ جَمیعاً » (فاطر 10) راه پرورش عزّت و کرامت نفس چیست ؟  د 86-

12- انسان صاحب کرامت در برخورد با نفس لوّامه و نفس امّاره چگونه عمل می کند ؟  خ 87-

13- نام دو خود در انسان چیست ؟ و آن دو با چه عنوانی وارد صحنه می شوند ؟  ش 87-

14- راه کسب عزّت چیست ؟ و چه کسانی کرامت و عزّت بیشتری دارند ؟  ش 87-

15- انسان صاحب کرامت همواره به سود کدام نفس خود عمل می کند ؟  خ 88-

16- تکمیل کنید : تحریکات بیرونی عوامل زمینه ساز گناهند ، امّا قدرت ............ انسان می تواند در مقابل گناه بایستد.  ش 88-

17- « انسان صاحب کرامت » و « انسان گناهکار » در برابر  نفس لوّامه و نفس امّارة خود چگونه عمل می کند ؟  د 88-

18- چرا نمی توان مسئولیت انجام دادن گناه را از دوش خود برداشت و به عوامل بیرونی منتقل کرد ؟  خ 89-

19- با توجّه به آیة : « وَ لا تَکونوا کَالَّذینَ نَسوا اللهَ فَاَنساهُم اَنفُسَهُم » ( حشر 19 ) علّت از یاد بردن خود چیست ؟ چرا ؟  خ 89-

20- چه رابطه ای بین کرامت نفس و گناه وجود دارد ؟ چرا ؟ ش 89 -

 درس چهاردهم :

1- عالی ترین زمینه برای تشکیل خانواده را بیان کرده ، توضیح دهید . خ 85-  ش 87-  د 88-  خ 89-

2- ترجمه و پیام آیه : « مَن عَمِلَ صالِحاً مِن ذَکَرٍ اَو اُنثیَ و هُوَ مومِنٌ فَلَنُحییَنَّهُ حیاهً طَیِّبَهً ...» (نحل 97) ش85

3- زمینه های طبیعی تشکیل خانواده را نام ببرید. د 85- د 86-  د 87-

4- آیا تفاوت میان زن و مرد به معنای برتری یکی بر دیگری است ؟ خ 86-  خ 88-

5- ابتدایی ترین زمینة تشکیل نهاد خانواده چیست ؟ توضیح دهید. ش 86-

6- توضیح دهید چرا خانواده یک نهاد طببیعی و متفاوت با سایر نهادهای اجتماعی است ؟  د 86-  ش 89 -

7- چرا خداوند نقش زن و مرد را متفاوت قرار داده است ؟  خ 87-

8- از زمینه های طبیعی تشکیل خانواده ، « نیاز به آرامش و انس روحی با همسر » را شرح دهید .  ش 88-

9- عبارت قرآنی « وَ جَعَلَ بَینَکُم مَوَدَّةً وَ رَحمَةً » به کدام یک از زمینه های طبیعی تشکیل خانواده اشاره دارد ؟ توضیح دهید.  د 88-

10- آیا کلمة انس و بنی آدم در قرآن کریم اختصاص به جنس خاصی دارد ؟ چرا ؟  خ 89-

درس پانزدهم :

1- با توجه به روایات معصومین (ع) چهار مورد از معیارهای همسر شایسته را نام ببرید. خ85

2-  چرا نباید میان بلوغ طبیعی و فکری با زمان ازدواج فاصله زیاد شود ؟ خ85

3- با توجه به آموزه های پیشوایان دین درباره هر یک از موارد زیر توضیح دهید. ش85

الف) مشورت با پدر و مادر در انتخاب همسر                           ب) دو راه مناسب برای شناخت همسر

4- چرا اذن پدر برای ازدواج دختر الزامی است ؟  د85 -  ش86 -   ش 88-  ش 89 -

5- آمادگی زیستی و روحی ازدواج نیازمند چند بلوغ است ؟ نام ببرید. خ 86-  خ 88-

6-  چرا پیشوایان دین در امر ازدواج مشورت با پدر و مادر را سفارش کرده اند ؟ د 86-

7- چرا تنها علاقه و محبّت اوّلیّه نمی تواند لازمة انتخاب همسر باشد ؟  خ 87-

8- چه نوع معاشرت هایی برای شناخت همسر نتیجه بخش نیست؟ چرا ؟  خ 87-

9- ازدواج به موقع چه فوایدی را در بر دارد ؟  ش 87-

10-  سه مورد از راه های شناخت همسر را بنویسید .  د 87-

11- چرا نمی توان در قالبی غیر از ازدواج به نیاز جنسی پاسخ داد ؟ توضیح دهید.  خ 88-

12- لازمة انتخاب شایستة همسر ، تسلّط بر چه چیزی است ؟  د 88-

13- نتایج ازدواج در زمان و موقعیت مناسب و نامناسب را با یکدیگر مقایسه کنید .  خ 89-

درس شانزدهم :

1- « نفقه » چیست و بر عهده چه کسی می باشد ؟ خ85- د 86-

2- مهمترین وظیفه مشترک زن و مرد در خانواده چیست ؟ ش85

3- چهار نقش مرد در زندگی مشترک را نام ببرید . د85- خ86-

4- نقش مشترک پدر و مادر در خانواده چیست ؟ آن را توضیح دهید . د 85-  خ 88-

5- ترجمه کنید : « و قَضیَ رَبُّکَ اَلّا تَعبُدوا اِلّا اِیّاهُ و بِالوالِدَینِ اِحساناً... » (إسراء 23) خ86-  خ 88-

6- نفـقـه را تعریف کنید. ش 86-  ش 87-  ش 88-  ش 89 -

7- چهار شرط اصلی پیمان ازدواج را بنویسید . ش86- خ 87-  د 88-

8- وظایف ما ( فرزندان ) نسبت به پدر و مادر چیست ؟ ( چهار مورد ) ش86-  خ 89-

9-  از نقش های مرد « رابطة محبّت آمیز با همسر » را توضیح دهید .  ش 87-

10- آیا شرط پرداخت نفـقـه نیازمند بودن زن است ؟ توضیح دهید .  د 87-

 11- چرا هیچ کاری را نمی توان با نقش مقدس مادری برابر دانست ؟  د 87-

12- کدام یک از موارد زیر مربوط به نقش مرد و کدام یک مربوط به نقش زن در خانواده است ؟  ش 88-

الف ) تدبیر امور خانه                                           ب ) مدیریت و نگهبانی از حریم خانواده

13- چه نقش هایی در خانواده بر عهدة زن می باشد ؟ نام ببرید .  خ 89-

14- در خانواده تدبیر امور خانه از وظایف چه کسی است ؟ و چرا این نقش از ارزش و اهمیّت بر خوردار است ؟ ش 89 -

 تهیه و تنظیم : دبیر سید علی  حسینی ایمنی      

سرگروه معارف اسلامی بابلسر


موضوعات مرتبط: سئوالات متن دین وزندگی سوم، نمونه سئوالات دین وزندگی سوم، نمونه سئوالات نهایی دین وزندگی سوم
[ پنجشنبه بیست و دوم دی 1390 ] [ 18:26 ] [ گروه دین وزندگی ]
.: Weblog Themes By WeblogSkin :.
موضوعات وب
امکانات وب